Question

（10分）下圖表示人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，則圖甲中a細(xì)胞為_(kāi)_______________的細(xì)胞，①處的激素名稱為­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________，作用為_(kāi)________(用“＋”和“－”表示)。

(2)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙)

①A代表反射弧的______________，刺激圖中的___________位點(diǎn)，可產(chǎn)生縮手反射，該反射過(guò)程中，Z處傳遞的信號(hào)的形式為_(kāi)______________。

②如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為_(kāi)_________次和__________次。

③已知某種藥物可以阻斷反射活動(dòng)，為探究其作用機(jī)理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將藥物放在Z點(diǎn)，刺激Y點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而效應(yīng)器無(wú)反應(yīng)。由此得出的結(jié)論是：這種藥物是通過(guò)阻斷突觸處的信號(hào)傳遞起作用的。另一同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)作了相應(yīng)的補(bǔ)充，使之更嚴(yán)密。你認(rèn)為他的補(bǔ)充意見(jiàn)應(yīng)該是_________________________________________________。

 

Answer 1

【答案】

(1)下丘腦 甲狀腺激素 -    (2) ① 效應(yīng)器 Y 化學(xué)信號(hào)   ② 0 2

③將藥物放在X點(diǎn)，刺激Y ，電流表偏轉(zhuǎn)，效應(yīng)器有反應(yīng)

【解析】

試題分析：（1）由圖可知，a為下丘腦，釋放促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，促使垂體釋放促甲狀腺激素，作用于甲狀腺，促使其釋放甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素過(guò)多時(shí)，又會(huì)反饋回來(lái)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的活動(dòng)，抑制相應(yīng)激素的分泌。故1為甲狀腺激素，作用為抑制下丘腦的活動(dòng)。

（2）由圖可知，B為效應(yīng)器，Y為傳入神經(jīng)；C為神經(jīng)中樞；X為傳出神經(jīng)；A為效應(yīng)器；刺激傳入神經(jīng)，可以產(chǎn)生縮手反應(yīng)；突觸處以化學(xué)性號(hào)的形式傳遞；

興奮在反射弧中是單向傳遞的，故刺激X不會(huì)引起電流表偏轉(zhuǎn)；刺激Y時(shí)有兩次偏轉(zhuǎn)。

藥物放在X點(diǎn)，刺激Y，電流表偏轉(zhuǎn)，效應(yīng)器有反應(yīng)；

考點(diǎn)：反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮的傳遞及其影響因素

點(diǎn)評(píng)：注重考察學(xué)生對(duì)題目的分析能力。