(2008衡陽模擬)已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8％，其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9％和17.1％，則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的

[　　]

A．32.9％和17.1％
B．31.3％和18.7％
C．18.7％和31.3％
D．17.1％和32.9％

答案：B
解析：

由于整個(gè)DNA分子中G＋C=35.8％，則每條鏈中G＋C=35.8％，A＋T=64.2％；由于其中一條鏈中T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9％和17.1％，由此可以求出該鏈中，G=18.7％，A=31.3％，則其互補(bǔ)鏈中T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的31.3％和18.7％。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

(2008衡陽模擬)下列事件在蛙受精卵分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)的是

[　　]

A．中心體的周圍出現(xiàn)星射線

B．蛋白質(zhì)的合成

C．同源染色體的聯(lián)會(huì)

D．線粒體內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)變與能量轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：013

(2008衡陽模擬)硅藻的生長需要硅酸鹽。下圖是Tilman等對兩種淡水硅藻——針桿藻和星桿藻的研究結(jié)果。圖中實(shí)線表示種群密度，虛線表示硅酸鹽含量，a表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻、b表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻的情況，c表示兩種硅藻在一起的培養(yǎng)情況。針桿藻和星桿藻之間的關(guān)系是

[　　]

A．競爭

B．捕食

C．種內(nèi)互助

D．共生

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科目：高中生物 來源： 題型：043

(2008衡陽模擬)某人從自然生長的純種豌豆植株中找到了一株灰種皮黃色子葉的豌豆植株甲和一株白種皮綠色子葉的豌豆植株乙，利用它們進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)(已知灰種皮對白種皮為顯性，分別由基因G，g控制；黃色子葉對綠色子葉為顯性，分別由基因Y，y控制)：

(1)若用上述植株甲作父本，植株乙作母本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，則乙植株上種子的種皮顏色是________，子葉顏色是________。

(2)將乙植株上的種子播種后得到植株丙，讓其自然生長，開花結(jié)果，則丙植株所結(jié)種子的種皮顏色是________，種皮細(xì)胞中控制種皮顏色的基因型是________；觀察統(tǒng)計(jì)全部種子，其子葉的顏色及可能的比例是________，子葉細(xì)胞中是否有控制種皮顏色的基因?________。

(3)有人認(rèn)為上述雜交實(shí)驗(yàn)得到，自交得到，從理論上分析，代中表現(xiàn)型的種類及比例一定會(huì)是9：3：3：1，你認(rèn)為是否正確，并說明理由。

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科目：高中生物 來源： 題型：071

(2008衡陽模擬)種子萌發(fā)過程中，不斷發(fā)生著淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等有機(jī)物的水解。請以小麥種子為材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明種子在萌發(fā)過程中有還原性糖的形成。要求完善實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋。

實(shí)驗(yàn)材料：已發(fā)芽的小麥種子和小麥干種子各若干。

主要器具：燒杯、試管、量筒、研缽、酒精燈(或恒溫水浴鍋)等。

實(shí)驗(yàn)試劑：斐林試劑(或班氏試劑)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取已發(fā)芽的小麥種子與小麥干種子各10粒分別研磨，用適量的蒸餾水分別沖入兩個(gè)燒杯中，充分振蕩。

②靜置一段時(shí)間后，分別從兩個(gè)燒杯中取2mL的上清液注入已編號的兩支試管(A、B)中。

③向兩支試管各注入________，并振蕩試管。

④將兩支試管隔水加熱2分鐘左右，并仔細(xì)觀察兩支試管中溶液顏色的變化。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋：

A試管________，因?yàn)開_______________________________________。

B試管________，因?yàn)開_______________________________________。

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