A、iPS細胞所帶遺傳信息與肌肉細胞相同 |
B、圖示過程體現(xiàn)了iPS細胞的全能性 |
C、關(guān)鍵基因表達使細胞功能趨向?qū)iT化 |
D、應(yīng)用該技術(shù)可提高器官移植的成功率 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、冬季到來時,通常植物體內(nèi)的自由水含量會上升 |
B、細胞中的核糖體上可以產(chǎn)生水 |
C、人體的衰老細胞中水含量升高 |
D、植物細胞滲透吸水需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中的光合作用開始于C點之前,結(jié)束于F點之后 |
B、到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高 |
C、圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點 |
D、經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液中氧合血紅蛋白的含量降低 |
B、血液中的二氧化碳濃度升高 |
C、血液循環(huán)不暢 |
D、靜脈中血液回心速度減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、野生華南虎繁殖的基本單位是種群 |
B、直接影響野生華南虎種群密度變化的是出生率、死亡率和遷入率、遷出率 |
C、如果野外發(fā)現(xiàn)野生華南虎,可進行易地保護 |
D、生活在動物園中的老虎可以組成一個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體 |
B、動物細胞培養(yǎng)過程中需要激素處理以提高分化率 |
C、重組質(zhì)粒中的抗性基因與目的基因表達時共用一套遺傳密碼 |
D、將特定的病毒注射到相應(yīng)動物細胞內(nèi)進行培養(yǎng)可獲得特定的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體 | B、種群 |
C、生物群落 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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