【題目】下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.與葉綠素b相比，葉綠素a的含量更多

B.與葉黃素相比，胡蘿卜素在層析液中的溶解度更大

C.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入，防止葉綠素被破壞

D.分離色素時(shí)，濾液細(xì)線不能觸及層析液

【答案】C

【解析】

1.色素提取和分離過(guò)程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：
（1）無(wú)水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素。
（2）層析液用于分離色素。
（3）二氧化硅破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分。
（4）碳酸鈣可防止研磨過(guò)程中色素被破壞。
2.分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素。溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。

A、與葉綠素b相比，葉綠素a的色素帶更寬，含量更多，A正確；

B、色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢，濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色），與葉黃素相比，胡蘿卜素在層析液中的溶解度更大，擴(kuò)散速度更快，B正確；

C、CaCO3可防止酸破壞葉綠素，所以可在研磨前加入少許CaCO3，C錯(cuò)誤；
D、分離色素時(shí)應(yīng)將濾液細(xì)線置于層析液以上，若將濾液細(xì)線置于層析液中，色素就會(huì)溶解在層析液中，不會(huì)隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散，D正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中，保持適宜的pH和溫度，改變其它條件，測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的說(shuō)法正確的是（ ）

A.第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.前5分鐘只進(jìn)行呼吸作用

C.第7分鐘C5的數(shù)量瞬間減少

D.9~12分鐘光合作用速率等于有氧呼吸速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在視野中看到洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖狀態(tài)，a、b表示兩處的濃度，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.a處是細(xì)胞液，b處是外界溶液

B.此時(shí)a<b，細(xì)胞滲透失水大于滲透吸水

C.此時(shí)a>b，細(xì)胞滲透吸水大于滲透失水

D.此時(shí)a=b，沒(méi)有水分子進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機(jī)物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動(dòng)過(guò)程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)關(guān)系。以下敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. a、c結(jié)構(gòu)分別通過(guò)電信號(hào)、電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)傳導(dǎo)、傳遞興奮

B. 結(jié)構(gòu) c中的酶能與相應(yīng)受體結(jié)合使興奮終止

C. 剌激b，則在a、d處可測(cè)得膜電位的變化

D. 靜息時(shí)，d處膜內(nèi)電位為負(fù)、膜外電位為正

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，古生物學(xué)家推測(cè)藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）被原始真核生物吞噬后未被消化，逐漸進(jìn)化為葉綠體。下列不能支持該推測(cè)的是（ ）

A.葉綠體內(nèi)含有環(huán)狀的DNAB.葉綠體內(nèi)、外膜蛋白質(zhì)存在差異

C.藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素D.藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）細(xì)胞內(nèi)含有類囊體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.顯微鏡下觀察到最多的細(xì)胞處于甲時(shí)期

B.上述細(xì)胞有絲分裂的順序是甲→丁→乙→丙

C.乙圖細(xì)胞每條染色體有兩個(gè)DNA分子

D.染色體開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)査的敘述，合理的是

A. 用樣方法取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣

B. 調(diào)査植物種群密度時(shí)應(yīng)在植物生長(zhǎng)旺盛的地方取樣

C. 可以用樣方法調(diào)査活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度

D. 樣方面積必須為lm2，樣本數(shù)量要足夠大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物和葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①②過(guò)程可以發(fā)生在同一細(xì)胞中

B.①過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，②過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C.①過(guò)程的發(fā)生不需要光照，②過(guò)程的發(fā)生不需要

D.種植蔬菜時(shí)，為提高產(chǎn)量應(yīng)設(shè)法增強(qiáng)①過(guò)程，減弱②過(guò)程

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