【題目】下列有關DNA的敘述不正確的是
A. 可被甲基綠染成綠色 B. 細胞中儲存遺傳信息的物質
C. 只在細胞核中存在 D. 是染色質的主要成分
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【題目】下列關于生命活動變化關系的描述,正確的是( )
A. 細胞體積增大,與外界物質交換效率提高
B. 細胞液濃度增大,植物細胞吸水能力減弱
C. 生長素濃度升高,植物細胞生長速度加快
D. 體內(nèi)血漿滲透壓降低,抗利尿激素釋放減少
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【題目】下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所做的一系列研究,過程Ⅰ是將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響因素,過程Ⅱ是將目的基因導入胚胎干細胞的過程,下列有關敘述不正確的是( )
A、過程Ⅰ的研究利用了胚胎干細胞具有發(fā)育全能性的特點
B、過程Ⅰ中,囊胚的后一個階段形成了內(nèi)、中、外三個胚層及兩個囊胚腔
C、過程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因導入胚胎干細胞
D、過程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶
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【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線,據(jù)圖分析,錯誤的是( )
A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒
C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D、三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術
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【題目】將純合灰毛雌家兔與純合白毛雄家兔雜交,F(xiàn)1都是灰毛。若用F1中所有雌家兔與親代白毛雄家兔交配(回交),子代中白毛:灰毛為3:1。請回答:
(1)根據(jù)雜交實驗結果分析,家兔毛色性狀受常染色體上_______對等位基因控制。
(2)親本中白毛兔的基因型為 (若一對等位基因用A/a表示;若兩對等位基因用A/a、B/b表示,以此類推)。
(3)若讓回交子代中的灰毛個體間隨機交配一代,后代的表現(xiàn)型及比例為 ,其中白毛個體中純合子占 。
(4)若親本中一只白毛家兔的染色體上整合了兩個熒光蛋白基因,分別是G和R。單獨帶有G、R基因的精子能分別呈現(xiàn)綠色、紅色熒光,同時帶有G、R基因的精子能呈現(xiàn)綠色和紅色熒光疊加。請根據(jù)該家兔產(chǎn)生精子的性狀及比例,判斷并從下圖中選出G、R基因在染色體上的位置關系(不考慮突變)。
①若精子呈現(xiàn)綠色熒光25%、紅色熒光25%、綠色和紅色熒光疊加25%、無熒光25%,則可推斷G、R基因最可能是圖 所示的位置;
②若精子呈現(xiàn)綠色熒光4%、紅色熒光4%、綠色和紅色熒光疊加46%、無熒光46%,則可推斷G、R基因最可能是圖 所示的位置。
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【題目】已知果蠅的某一對相對性狀M和N,且M對N為顯性,由一對等位基因C—c控制。研究表明該性狀的遺傳可能是從性遺傳(基因位于常染色體上,但與性別相關聯(lián),雌雄差異在于雜合子,雄性雜合子表現(xiàn)顯性性狀,而雌性雜合子表現(xiàn)隱性性狀)或伴X遺傳。下列實驗親代材料均可視為純合體。
(1)若為從性遺傳,表現(xiàn)型為M的雌果蠅與表現(xiàn)型為N的雄果蠅雜交,得;再讓雌雄果蠅隨機交
配,所得中N性狀的個體占 。
若為伴X遺傳,表現(xiàn)型為N的雌果蠅與表現(xiàn)型為M的雄果蠅雜交,的表現(xiàn)型及比例為 ,
雌雄果蠅隨機交配,所得雌雄果蠅再隨機交配,雌果蠅中純合子占 。
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【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖。據(jù)圖回答
(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是 (填序號)。
(2)A、B的名稱分別是 、 ,其中 為免疫活性物質。
(3)當細菌外毒素再次進入人體后,人體主要是通過 過程發(fā)揮免疫作用,其特點是 ,從而表現(xiàn)出抵抗力增強。
(4)結核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當它侵入人體后,人體主要是通過 過程發(fā)揮免疫作用。
(5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導致風濕性心臟病,這屬于免疫失調中的 病。若抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是 細胞。
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【題目】請回答血糖調節(jié)與體溫調節(jié)的相關問題。
(1)正常人體內(nèi)胰島素的含量總是維持在一定的濃度范圍內(nèi)。胰島素分泌的調節(jié)也屬于反饋調節(jié)。請畫出胰島素分泌的反饋調節(jié)示意圖(用文字和箭頭表示)
(2)一天之內(nèi),正常機體的血糖濃度 (能或不能)超過正常值,正常機體的體溫 (能或不能)超過正常值。
(3)若在寒冷環(huán)境中,某正常人體的散熱量為a,產(chǎn)熱量為b,炎熱環(huán)境中人體的散熱量和產(chǎn)熱量分別為c和d。則a b,a c.(填 “<”“=”“>”)
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