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【題目】下列關于生物膜的敘述，正確的是（　�。�
A.生物膜上的各種組成成分均勻分布
B.細胞間的信息交流都與細胞膜的糖被有關
C.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成與通透性
D.線粒體和葉綠體都通過內膜折疊方式增大膜面積

【答案】C
【解析】解：A、蛋白質在生物膜上的分布是不均勻，不對稱的，A錯誤； B、細胞間的信息交流不都與細胞膜的糖被有關，如高等植物之間可以通過胞間連絲進行信息交流，B錯誤；
C、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質，其中蛋白質可能會被蛋白酶分解，因此用蛋白酶處理生物膜可改變其組成與通透性，C正確；
D、線粒體通過內膜向內折疊形成嵴來擴大膜面積，葉綠體通過類囊體垛疊來擴大膜面積，D錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物體內細胞呼吸過程的圖解，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述反應中，在人體細胞中能發(fā)生的過程是_________；酵母菌細胞中能發(fā)生的過程是________。（用數(shù)字表示）

（2）上述反應中，能產生[H]的過程是___________；有水參與的過程是__________；在線粒體中進行的過程是__________。（用數(shù)字表示）

（3）農田被水淹后，農作物的根部會變黑腐爛，這是因為進行了上述________過程所致(用數(shù)字表示），其場所是細胞中的_____________。

（4）為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，實驗室為你提供了如下圖所示的兩組實驗裝置。錐形瓶中分別裝有新鮮的含酵母菌的培養(yǎng)液、質量分數(shù)為10%的NaOH溶液、澄清的石灰水，據(jù)圖回答錯誤的是________。

A.甲圖A瓶中裝的是NaOH溶液，目的是為了吸收空氣中的二氧化碳

B.該實驗可證明酵母菌可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸

C.D瓶應封口放置一段時間后，再與E瓶連通

D.酸性條件下的重鉻酸鉀溶液能用于檢測D瓶中酵母菌產生的酒精，顏色變化為由藍變綠再變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，錯誤的是（ ）
A.細胞分裂能力隨細胞分化程度的提高而減弱
B.衰老細胞中各種酶的活性顯著降低
C.細胞凋亡有助于機體維持自身的穩(wěn)定
D.癌細胞無接觸抑制特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞自噬是真核生物細胞內普遍存在的一種自穩(wěn)機制，它通過溶酶體途徑對細胞內受損的蛋白質、細胞器或入侵的病原體等進行降解并回收利用，其局部過程如圖：
（1）細胞內由形成一個雙膜的杯形結構，衰老線粒體從杯口進入，杯形結構形成雙膜的小泡．
（2）細胞中水解酶的合成場所是 ． 自噬溶酶體內的物質被水解后，其產物的去向是 ． 由此推測，當環(huán)境中營養(yǎng)物質缺乏時，細胞的自噬作用會（填“增強”、“減弱”或“不變）．
（3）酵母菌液泡內富含水解酶，科學家在研究液泡與自噬的關系時，以野生型酵母菌為對照組，以液泡水解酶缺陷型酵母菌為實驗組，在饑餓狀態(tài)下，酵母菌細胞中出現(xiàn)自噬泡大量堆積現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】作為一個生命系統(tǒng)，細胞內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系．如圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程，據(jù)圖回答問題：

（1）該細胞與乳酸菌最主要的區(qū)別是 ．
（2）細胞中與X物質的加工、運輸和分泌直接有關的具膜細胞器是（填標號），它們的膜與和共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（3）如圖所示細胞是一個胰腺細胞，則胰腺分泌的蛋白質的合成場所是[]（請將數(shù)字和細胞器名稱寫在同一條橫線上），研究分泌蛋白合成和運輸過程應用了法．

（4）實驗中用含35S標記的氨基酸的培養(yǎng)液來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖2甲所示，以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖2乙所示．
圖2甲中的b曲線所指代的細胞器是；圖2乙中的f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長江的水體污染主要是由于流入長江的次級河流在流經城鎮(zhèn)時，城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流，造成河流污染。某小組利用人工浮床技術對次級河流中水質凈化分析，實驗裝置如下圖：

（1）圖中植物的作用是_________________。該植物采收后，可以直接用作_______，也可干燥處理后用來提取________等金屬。

（2）此案例屬________生態(tài)工程的實例，它遵循的生態(tài)工程原理是___________________（寫一個即可）。

（3）該小組利用人工浮床開展了”茭白和菖蒲對生活污水凈化效果”的研究，你認為該實驗裝置應該準備_____組，應采取的處理措施是：___________________。

（4）為了避免實驗誤差，你認為每個實驗裝置中的植物株數(shù)應_______________。

（5）該工程能有效防止”水華”發(fā)生，提高水體的透明度。其原因是：________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家對哺乳動物紅細胞膜上不同種類的磷脂（SM、PC、PS、PE、PI、CI）進行了研究，分析結果如圖所示．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A.組成細胞膜的磷脂分子在脂雙分子層中分布是不對稱的
B.糖被只分布于細胞膜的A側，B側沒有
C.水分子的跨膜運輸與磷酸雙分子層相關，也與某些蛋白質相關
D.O2、CO2、甘油和葡萄糖可以自由通過多種磷脂組成的膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）
A.部分小分子物質也可能通過胞吐的方式運出細胞
B.經高爾基體加工的蛋白質可以留在細胞內發(fā)揮作用
C.物質進出細胞有賴于細胞膜中各種組分的不斷移動
D.有載體參與的擴散速率通常小于無載體參與的擴散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某成熟植物細胞經某種處理后仍保持活性，但在0.3 g /ml蔗糖溶液中不發(fā)生質壁分離現(xiàn)象，實驗操作正確。試問：先前的“某種處理”所用的試劑是（ ）

A．纖維素酶 B．10%HCl溶液 C．0．5 g/ml蔗糖溶液 D．清水

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