【題目】如圖為湖北省某地稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列敘述正確的是( )
A.丙中的生物可組成多條食物鏈
B.水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于a增加
C.水稻生長期,該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a=b+c+e
D.圖中以CO2的形式進(jìn)行的過程有abde過程,以有機(jī)物的形式進(jìn)行的過程有cef
【答案】B
【解析】分析圖形可知,圖中甲為大氣中的CO2庫,乙為生產(chǎn)者,丙為消費(fèi)者,丁為分解者;a為生產(chǎn)者的同化量,bdg分別為各類生物的呼吸量,c是生產(chǎn)者傳遞給初級(jí)消費(fèi)者的能量,ef為生產(chǎn)者和消費(fèi)流向分解者的能量。圖中丙只包括消費(fèi)者,不能構(gòu)成食物鏈,A錯(cuò)誤;水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于充分利用光能,使生產(chǎn)者的同化量a增加,B正確;水稻在生長期時(shí),a>b+c+e,C錯(cuò)誤;圖中以有機(jī)物形式進(jìn)行的過程有cef,以CO2形式進(jìn)行的有abdg,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線圖,圖乙為該種群增長速率隨時(shí)間的變化曲線圖。下列說法正確的是
A. 圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
B. 圖甲中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻
C. 改變空間和資源條件不會(huì)使圖甲中K值改變
D. 圖甲中c點(diǎn)對應(yīng)圖乙中t1,此時(shí)鼠群增長速率最大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某男孩為血友病患者,但他的父母親、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家族中傳遞的順序是
A. 外祖母→母親→男孩 B. 外祖父→母親→男孩
C. 祖父→父親→男孩 D. 祖母→父親→男孩
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用。下列與免疫相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.非特異性免疫對侵入體內(nèi)的多種病原體都有防御作用
B.記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時(shí)細(xì)胞周期會(huì)縮短
C.漿細(xì)胞可來源于B細(xì)胞和記憶B 細(xì)胞
D.特異性免疫反應(yīng)中,T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長期浸水會(huì)導(dǎo)致樹根變黑腐爛。樹根從開始浸水到變黑腐爛的過程中,細(xì)胞呼吸速率的變化曲線如右圖所示。下列敘述不正確的是
A.I階段根細(xì)胞的有氧呼吸速率下降
B.II階段根細(xì)胞的無氧呼吸速率上升
C.III階段曲線下降的主要原因與I階段不同
D.細(xì)胞在a點(diǎn)的有氧呼吸強(qiáng)度小于b點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),請回答以下問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因是該種細(xì)胞___________。質(zhì)壁分離是指________與細(xì)胞壁分離,細(xì)胞在清水中發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,吸水能力逐漸___________。
(2)某同學(xué)將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同、長為5cm的條,再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中,依次編號(hào)為a、b、c、d,30 min和4h后測量每一根的長度,結(jié)果如圖所示:
四組實(shí)驗(yàn)中,能夠觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)完全復(fù)原的是_______(填字母)組,d組4 h后細(xì)胞外KNO3溶液的濃度與實(shí)驗(yàn)前相比_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水,下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 在細(xì)胞中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫都來自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將C3還原成(CH2O)
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