【題目】某種生物甲植株的基因型是YyRr,甲與乙植株雜交,按自由組合定律遺傳,他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3:3:1:1,則乙的基因型是
A. YyRr B. yyrr C. Yyrr或yyRr D. YyRR
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按基因的自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCC的個體比例應為( )
A. 1/8 B. 1/16 C. 1/32 D. 1/64
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在科學研究中常用呼吸熵(RQ=)表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同.測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖. 關閉活塞,在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離.設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y(mm).x和y值反映了容器內氣體體積的減少.請回答:
(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是___________________________________。
(2)x代表___________值,y代表_________________________________值。
(3)若測得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是___________。
(4)若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,則應將該裝置放于何種條件下進行,_________為什么?______________________________________。
(5)為使測得的x和y值更精確,還應再設置一對照裝置.對照裝置的容器和小瓶中應分別放入___________。設對照的目的是______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種激素:甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種,圖中除d、e兩種激素表現(xiàn)為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均表現(xiàn)為協(xié)同作用。據圖回答問題:
(1)a、b兩種激素在___________方面具有協(xié)同作用,幼兒時期缺少b將患___________癥。
(2)與血糖調節(jié)有關的激素主要是___________(填字母)。當人處于饑餓狀態(tài)時,d的分泌將___________(填“促進”或“抑制”)胰島___________細胞分泌e激素。
(3)人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié),除了有激素參與的體液調節(jié),還有_______調節(jié)機制共同參與。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖a、c表示細胞中的兩種結構,b是它們共有的特征,有關敘述正確的是
A. 若b表不兩層膜結構,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示細胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C. 若b表示產生水分子的生理過程,則a、c不可能是細胞核和高爾基體
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請根據表格和所學知識回答下列相關問題.
成分 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | 指示劑 | 瓊脂 |
含量(g) | 10.0 | 5.0 | 5.0 | 2.0 | 0.2 | 12.0 |
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL |
(1)若根據用途劃分,該培養(yǎng)基屬于(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基.若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改? , 并用作為指示劑.
(2)圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結果圖,其對應的接種方法分別是:和 , 這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的菌落.圖所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù).某實驗小組采用該方法檢測水樣中的細菌含量.在接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為 .
(3)以下微生物發(fā)酵生產特定產物時,所利用的主要微生物的細胞結構與大腸桿菌較相似的有 .
A.制作果酒
B.由果酒制作果醋
C.制作泡菜
D.制作腐乳.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果采用樣方法調查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是( )
A.計數(shù)甲地內蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
B.計數(shù)所有樣方內蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
C.計算出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度
D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com