【題目】在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對母本采取的措施是

開花后人工去雄

自花受粉前人工去雄

去雄后自然受粉

去雄后人工授粉

人工授粉后套袋隔離

人工授粉后不套袋隔離

A. ①④⑥B. ②④⑥C. ①③⑥D. ②④⑤

【答案】D

【解析】

人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期對母本去掉雄蕊)套上紙袋人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)套上紙袋。

①對母本的去雄應(yīng)該在開花前,①錯(cuò)誤;

②豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,需在自花授粉前對母本人工去雄,②正確;

③去雄后要套袋隔離再進(jìn)行人工授粉,③錯(cuò)誤;

④去雄后進(jìn)行人工授粉,④正確;

⑤授粉后需要套袋隔離,防止外來花粉干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果,⑤正確;

⑥授粉后要套袋隔離,⑥錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研團(tuán)隊(duì)探究一定濃度的生長素(IAA)、生長素類似物(NAA、2,4-D)和細(xì)胞分裂素類似物(6-BA)對擬南芥主根生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 施用激素后擬南芥主根生長受到抑制,這些激素或類似物發(fā)揮抑制作用的調(diào)節(jié)機(jī)制相同

B. 可推測IAA、NAA對伸長區(qū)的抑制效應(yīng)強(qiáng)于對根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂的促進(jìn)作用

C. NAA、2,4-D和6-BA在細(xì)胞內(nèi)都能合成,并在發(fā)揮作用后被相應(yīng)的酶分解

D. IAA能促進(jìn)細(xì)胞分裂,也能抑制細(xì)胞的伸長,說明IAA具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示的是在CO2濃度為1%和0.03%兩種情況下,某農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線圖,據(jù)圖分析,限制圖中Q點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度的因素是( )

 

①CO2濃度 ②光照強(qiáng)度

A. B. C. ①② D. 與①和②無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國是甜瓜生產(chǎn)與消費(fèi)大國,為改良甜瓜品質(zhì),研究者以兩個(gè)甜瓜品種為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。據(jù)表回答問題:

性狀

母本

父本

F1

F2

果皮底色

綠皮

黃皮

綠皮

綠皮:黃皮=3:1

果皮覆紋

無紋

無紋

有紋

有紋:無紋=9:7

果肉顏色

白肉

橘肉

橘肉

橘肉:白肉=3:1

(1)果皮底色中的顯性性狀是__________,果肉顏色由至少__________對等位基因控制。

(2)果皮覆紋性狀的遺傳遵循基因的______定律,理由是__________________________;則親本的基因型為________________(依次選擇字母Aa、Bb、Cc……表示相關(guān)基因)。

(3)研究者發(fā)現(xiàn)控制果皮底色的基因(E,e)與控制覆紋性狀的某對基因(A,a)都位于4號(hào)染色體,請?jiān)谙聢D標(biāo)出F1中上述基因在染色體上的位置。

________________。

(4)將果皮底色和果肉顏色這兩對性狀一起統(tǒng)計(jì),若F2表現(xiàn)型及比例為______________________________________,說明這兩對性狀均由E,e控制,且這對基因的顯隱性關(guān)系是__________________________。

(5)綜上所述,基因與性狀之間不一定是______________的關(guān)系,因而在育種中要準(zhǔn)確分析優(yōu)良性狀的遺傳規(guī)律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】先將抗原A注射到小鼠體內(nèi),一段時(shí)間后再將抗原A、抗原B注射到同一小鼠體內(nèi),得到的抗體含量曲線如圖所示。如圖的曲線表明( 。

A. 抗原A對抗原B有抑制作用

B. 抗原B對抗原A有促進(jìn)作用

C. 小鼠對初次和再次注射抗原A的免疫反應(yīng)效率是相同的

D. 小鼠對初次注射抗原A、抗原B的免疫反應(yīng)過程是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(由P、p控制),抗銹和感銹是一對相對性狀(由 Rr控制),控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹(甲)和純種光潁抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F1均為毛穎抗銹(丙)。再用F1與丁進(jìn)行雜交,F2有四種表現(xiàn)型,對每對相對性狀的杭株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則丁的基因型是

A. PpRRB. ppRrC. PprrD. PPRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是基因型為AaBb的某雄性動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 兩個(gè)B基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B. 形成此細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了染色體交叉互換

C. 該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,它分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

D. 正常情況下,該細(xì)胞可形成兩種類型的四個(gè)精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,多種激素及多個(gè)器官共同維持血糖平衡,主要原理如下圖所示,其中GLP、GIP分別為小腸上皮中的L細(xì)胞和K細(xì)胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的多肽。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲、乙細(xì)胞的名稱分別是_________________________ ,激素X能使乙細(xì)胞膜上的葡萄糖通道蛋白________________(打開/關(guān)閉)。

(2)若甲細(xì)胞膜上還有神經(jīng)遞質(zhì)的受體,說明此時(shí)血糖調(diào)節(jié)的方式是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),口服或注射等量的葡萄糖,測出血液中的激素X的增加量有較大差異,增加量較大的是____________。根據(jù)圖示分析,原因最可能是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Hedgehog基因(H)廣泛存在于無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物中,在胚胎發(fā)育中起重要作用.我國科研工作者利用基因敲除和核酸分子雜交技術(shù)研究了H基因在文昌魚胚胎發(fā)育中的作用.

(1)在脊椎動(dòng)物各個(gè)不同類群中,H基因的序列高度相似.H基因高度保守,是由于該基因的突變類型在_______________________中被淘汰.

(2)研究者使用了兩種TALE蛋白對文昌魚的H基因進(jìn)行敲除.TALE蛋白的結(jié)構(gòu)是人工設(shè)計(jì)的,蛋白質(zhì)的中央?yún)^(qū)能夠結(jié)合H基因上特定的序列,F(xiàn)區(qū)則能在該序列處將DNA雙鏈切開,如圖1所示.

①根據(jù)TALE蛋白的功能設(shè)計(jì)出其氨基酸序列,再根據(jù)氨基酸序列對應(yīng)的___________序列推測出編碼TALE蛋白的DNA序列,人工合成DNA序列之后再以其為模板進(jìn)行______生成mRNA.

②將兩種mRNA用_____________法導(dǎo)入文昌魚的卵細(xì)胞中,然后滴加精液使卵受精.此受精卵發(fā)育成的個(gè)體為F0代.

③F0代個(gè)體細(xì)胞內(nèi)被兩種TALE蛋白處理過的DNA重新連接后,H基因很可能因發(fā)生堿基對的__而喪失功能,基因喪失功能則被稱為“敲除”.

(3)提取F0代胚胎細(xì)胞DNA,克隆H基因,用________進(jìn)行切割,電泳后用放射性同位素標(biāo)記的H基因片段為探針進(jìn)行DNA分子雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示.圖中樣品_____代表的F0個(gè)體中部分H基因已被敲除.研究者發(fā)現(xiàn),在F0個(gè)體產(chǎn)生的所有配子中,通常只有部分配子的H基因被敲除,可能的原因是__________________________________

(4)將F0代與野生型魚雜交,再從F1代魚中篩選出某些個(gè)體相互交配,在F2代幼體發(fā)育至神經(jīng)胚期時(shí)進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù),結(jié)果如表所示.

F2中正常幼體數(shù)

F2中畸形(無口和鰓,尾部彎曲)幼體數(shù)

第一組

101

29

第二組

106

33

第三組

98

31

根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,F(xiàn)1代魚中篩選出的個(gè)體均為____________(雜合子/純合子),H基因的遺傳符合___________定律.隨著幼體繼續(xù)發(fā)育,進(jìn)一步檢測到的各組中正常個(gè)體數(shù)與畸形個(gè)體數(shù)的比例將會(huì)____________

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