15．在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽
B．不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子
D．不同DNA分子中，可能儲(chǔ)存有部分相同的遺傳信息

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．
2、密碼子共有64種，其中編碼氨基酸的密碼子有61種，還有3種是終止密碼子，不能編碼氨基酸，只起終止信號(hào)的作用．
3、翻譯過程中，一條mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯過程，這樣可以提高蛋白質(zhì)合成的效率．

解答 解：A、連接在同一條mRNA上的不同核糖體可翻譯出相同的多肽，A錯(cuò)誤；
B、不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)，如所有組織細(xì)胞都會(huì)表達(dá)細(xì)胞呼吸酶基因，B正確；
C、密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的相鄰的3個(gè)堿基，不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子，C正確；
D、遺傳信息是指DNA分子中堿基對(duì)的排列序列，不同DNA分子中，可能儲(chǔ)存有部分相同的遺傳信息，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查中心法則及其發(fā)展、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞分化等知識(shí)，要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，明確一條mRNA上結(jié)合的多個(gè)核糖體可以翻譯形成相同的多肽鏈；識(shí)記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，明確不同細(xì)胞可能表達(dá)相同的基因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖結(jié)構(gòu)式是某種食物蛋白質(zhì)被人體胃蛋白酶分解后的末端部分：

（1）這部分結(jié)構(gòu)式中有3個(gè)肽鍵，它的氨基酸序列最終是由基因決定的．
（2）左端起第一個(gè)氨基酸的R基是一（CH2）4一NH2，左端起第三個(gè)氨基酸與其它氨基酸不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有兩個(gè)羧基，其中一個(gè)位于R基團(tuán)上．
（3）人體中胃蛋白酶一般在體內(nèi)及pH為2左右的條件下效率最高，說明影響酶作用的因素有PH和溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．藍(lán)莓富含花青素等營養(yǎng)成分，具有保護(hù)視力、軟化血管、增強(qiáng)人體免疫力等功能．某同學(xué)嘗試用藍(lán)莓來制作藍(lán)莓果酒和藍(lán)莓果醋．
（1）制酒中利用的微生物是酵母菌，取樣后可用（光學(xué)）顯微鏡觀察該微生物．發(fā)酵時(shí)一般先通氣，通氣的目的是酵母菌可在有氧條件下大量繁殖．制酒過程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精的存在，檢驗(yàn)后顏色變成灰綠色．
（2）為鑒定藍(lán)莓果醋是否釀制成功，除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可以通過檢測(cè)和比較發(fā)酵前后的pH（醋酸含量）作進(jìn)一步的鑒定．
（3）釀制藍(lán)莓果酒時(shí)，并不需要對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，這是因?yàn)樵谌毖�、呈酸性的發(fā)酵液中，絕大多數(shù)微生物無法適應(yīng)這一環(huán)境而受抑制．
（4）釀制成功的藍(lán)莓果酒如果暴露在空氣中酒味會(huì)逐漸消失而出現(xiàn)醋酸味，尤其是氣溫高的夏天更易如此，分析其原因是醋酸菌最適宜生長溫度為30-35℃．醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖原缺少（填“充足”或“缺少”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．b代表光下植物有機(jī)物的積累量
B．a的大小與植物呼吸作用強(qiáng)度有關(guān)
C．n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加可能與環(huán)境中二氧化碳的濃度有關(guān)
D．若植物一直處于光照強(qiáng)度為m的環(huán)境中，則植物能生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（　�。�
A．作為生物的遺傳物質(zhì)B．調(diào)節(jié)生命活動(dòng)
C．催化化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行D．運(yùn)輸物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．對(duì)硝化細(xì)菌的敘述正確的是（　　）
A．含有核糖體和細(xì)胞壁，雖不能進(jìn)行光合作用，但仍屬于自養(yǎng)生物
B．DNA是其主要遺傳物質(zhì)
C．其遺傳遵循孟德爾定律
D．是需氧型微生物，所以含有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制（A、a基因位于2號(hào)染色體上），其中A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼．現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY．
（2）F1雌果蠅中雜合子所占的比例為$\frac{3}{4}$，雄果蠅能產(chǎn)生6種基因型的配子．
（3）從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進(jìn)行雜交，所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率為$\frac{7}{72}$．
（4）果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t，已知這對(duì)基因不位于2號(hào)染色體上．當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響，但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育雄果蠅．為了探究T、t基因是否位于X染色體上，讓純合紅眼雌蠅與不含T基因的純合白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，觀察F2的性別比例．
①若雌：雄=1：1，則T、t基因位于X染色體上．
②若雌：雄=3：5，則T、t基因位于常染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖為某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖（已知該生物體細(xì)胞有4條染色體，基因型為MMNn），下列說法正確的是（　　）
A．圖甲、乙、丙所示的細(xì)胞分裂過程中可發(fā)生基因的重組
B．圖乙、丙中含有兩個(gè)染色體組，圖甲、丁中不具有同源染色體
C．圖丁細(xì)胞的基因型為MmNn，說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變
D．圖丁細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.在突觸前膜發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

B.突觸后膜內(nèi)的Na+會(huì)通過主動(dòng)運(yùn)輸方式被運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜外

C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜

D.突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會(huì)引起Na+通過被動(dòng)運(yùn)輸內(nèi)流到細(xì)胞內(nèi)

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