【題目】人體甲狀旁腺細(xì)胞能夠攝取氨基酸作為原料合成某種分泌蛋白.如圖為人體甲狀旁腺細(xì)胞示意圖,請分析回答下列問題:

(1)人體甲狀旁腺細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比較,最主要的區(qū)別是前者
(2)在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為(填寫序號),若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的H可能來自氨基酸的(基團(tuán)).
(3)甲狀旁腺細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.

【答案】
(1)有核膜包被的細(xì)胞核(具成形的細(xì)胞核)
(2)②③⑦①,﹣NH2(氨基)和﹣COOH(羧基)
(3)受體,細(xì)胞間信息交流
【解析】解:(1)人體甲狀旁腺細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是前者有核膜(具成形的細(xì)胞核).圖中④為染色體,能被堿性染料(龍膽紫或醋酸洋紅)染成深色.(2)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,因此,3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為②③⑦①;脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.(3)甲狀旁腺細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.

所以答案是:(1)有核膜包被的細(xì)胞核(具成形的細(xì)胞核)(2)②③⑦①﹣NH2(氨基)和﹣COOH(羧基)(3)受體 細(xì)胞間信息交流

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識,掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是

A流動性、流動性

B選擇透過性、選擇透過性

C流動性、選擇透過性

D選擇透過性、流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋。AIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中,正確的是( )

A. HIV主要攻擊T細(xì)胞,致使患者幾乎喪失免疫功能

B. HIV主要感染心臟,使患者心力衰竭而死亡

C. 艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代

D. 艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是(  )
A.核酸
B.膽固醇
C.抗體
D.維生素D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正確的是( 。

A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是核苷酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④一定是肝糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻體細(xì)胞內(nèi)有24條染色體,有絲分裂中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是( )

A. 24、24、24 B. 24、48、96

C. 24、48、48 D. 24、24、96

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]圖(a)中的三個DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點(diǎn),圖(b)為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoRI、Sau3AI的切點(diǎn)是唯一的)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)經(jīng)BamHI酶切后得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被酶切后的產(chǎn)物連接,理由是
(2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示.這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有 , 不能表達(dá)的原因是
(3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有 , 其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我市同沙水庫近幾年為治理水質(zhì)污染,相關(guān)部門相繼引種了浮水植物、沉水植物、浮游動物等共計10余種,在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢的水生植物群體.庫區(qū)內(nèi)營養(yǎng)鹽的濃度得到有效控制,如試驗(yàn)區(qū)內(nèi)氨氮和總氮僅分別為試驗(yàn)區(qū)外的 ,有效地改善了水質(zhì).請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)引進(jìn)外來植物時要注意遵循原理,防止引進(jìn)植物成為有危害的外來物種;除植物外,還可以適當(dāng)引進(jìn)魚類、浮游動物、浮游植物,增強(qiáng)水體的抵抗力穩(wěn)定性,這符合生態(tài)工程的原理.
(2)在治理污染前,同沙水庫經(jīng)常發(fā)生水華現(xiàn)象,這是由于水體中N,P元素含量過高使水體導(dǎo)致的.水華發(fā)生后,水庫中的魚類經(jīng)常大量死亡,最可能的原因是;
(3)“莞草”是一種耐鹽性挺水植物,對水質(zhì)污染物有一定的吸收能力,常用于編制草席,東莞因盛產(chǎn)莞草而得名.在某些鹽度較高的污染水體中種植莞草,既能夠減輕水質(zhì)污染,又能對周邊村民有一定的經(jīng)濟(jì)效益,這遵循了生態(tài)工程中的原理.
(4)2015年底我省某市發(fā)生嚴(yán)重山體滑坡災(zāi)害,造成巨大影響.事后調(diào)查該事發(fā)地為礦渣廢棄地,再加上建筑垃圾堆放過多導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,若要對該廢棄地進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)工程,關(guān)鍵在于
(5)東莞生態(tài)園是我市著名的生態(tài)濕地公園,濕地具有、等功能(任意寫2項).這種生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循自然界的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂,敘述正確的是

A. 在有絲分裂前期都是從兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

B. 都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察

C. 在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍

D. 在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板

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