【題目】為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實驗。
實驗1:將去掉尖端的番茄幼苗做如圖1所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況。
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A處理是用不同濃度的IAA溶液處理;B處理是在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3 h后測定細胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示。
回答下列問題。
(1)在番茄幼苗中,生長素可由_____經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方向是______(填“極性”或“非極性”)運輸。
(2)實驗1中,幼苗將_____(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,對這一生長現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是______________________。
(3)實驗2結(jié)果表明,______和______處理時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關(guān)系,請對這一實驗現(xiàn)象提出合理假說:________。
【答案】色氨酸 非極性 直立 幼苗沒有尖端,不能感受單側(cè)光,不影響IAA的分布,IAA運輸?shù)郊舛讼旅娲龠M細胞伸長生長 無外源乙烯 低濃度IAA 當IAA濃度增高到一定值后,就會促進乙烯的合成,乙烯含量增加增大了細胞膜的透性
【解析】
1.植物向光性的原理是單側(cè)光引起生長素分布不均,背光一側(cè)分布的多長得快,向光一側(cè)分布的少長得慢。
2.植物體中的激素間是相互作用共同調(diào)節(jié)生命活動。
(1)生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,在幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子中,色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成的。在植物的成熟組織中,生長素可以通過韌皮部進行非極性運輸。
(2)植物的感光部位在尖端,當把幼苗的尖端去掉,植物沒有了感光部位,在瓊脂快中不會發(fā)生生長素的橫向運輸,幼苗兩側(cè)的生長素濃度相等,幼苗直立生長。
(3)圖2 曲線中A是只用生長素處理,無外源乙烯處理的,從曲線看出在低生長素濃度時細胞膜的通透性很小,當生長素濃度增高到一定濃度后,番茄葉片細胞膜透性顯著增加,與B組處理變化趨勢具有平行關(guān)系,而B組是經(jīng)過在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理,兩個處理的變量就是有無外源乙烯,根據(jù)曲線的結(jié)果相比較可以推測出當IAA濃度增高到一定值后,就會促進乙烯的合成,乙烯含量增加增大了細胞膜的透性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案.下列方案可行的是( )
A. 比較8與5的Y染色體DNA序列
B. 比較8與2的線粒體DNA序列
C. 比較8與3的Y染色體DNA序列
D. 比較8與2的X染色體DNA序列
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一般認為母體的分娩是由機械性擴張、神經(jīng)及激素等多種因素互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)而促成的。圖1是下丘腦與垂體之間的關(guān)系示意圖,圖2是哺乳動物分娩過程的部分調(diào)節(jié)示意圖(“十”表示促進,“一”表示抑制)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)妊娠最后階段,胎兒下丘腦中的細胞B分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素増加,促進腺垂體中的細胞C分泌_______。該激素作用于腎上腺,促進腎上腺分泌腎上腺皮質(zhì)激素。腎上腺皮質(zhì)激素進入胎盤,促進胎盤細胞分泌___________,引起子宮肌肉收縮,發(fā)動分娩。
(2)催產(chǎn)素是由孕婦下丘腦中的細胞A產(chǎn)生,在垂體部位釋放的多肽類激素。當胎兒先露部位壓迫宮頸之后,宮頸內(nèi)壓力感受器興奮,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過_________(信息分子)傳遞給下丘腦細胞A的細胞體。在細胞A的胞體部位產(chǎn)生的催產(chǎn)素以___________的形式運輸?shù)轿挥诖贵w內(nèi)的細胞A軸突末梢。
(3)圖2中,催產(chǎn)素分泌的調(diào)節(jié)方式是____________。可用于保胎的激素是____________。
(4)催產(chǎn)素可使子宮收縮,而子宮收縮和胎兒對產(chǎn)道的刺激又進一步加強催產(chǎn)素分泌,這是一種_____(填“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié),意義是__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是
A. HIV能引發(fā)傳染病,在分類上屬于原核生物
B. 由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器,所以只能營寄生生活
C. HIV的遺傳信息儲存在RNA中
D. HIV屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個體水平
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有世代連續(xù)的兩試管果蠅,甲管中全部是長翅果蠅,乙管中既有長翅(V)果蠅又有殘翅(v)果蠅。確定兩試管果蠅的世代關(guān)系,可用一次交配試驗鑒別,最佳交配組合是( )
A. 甲管中長翅果蠅自交繁殖B. 乙管中長翅果蠅與異性殘翅果蠅交配
C. 乙管中全部長翅果蠅互交D. 甲管中長翅與乙管中長翅交配
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一雜合的黑色皮毛豚鼠,產(chǎn)生了200萬個精子,這些精子中,含有白色皮毛的隱性基因的有( )
A.100萬B.50萬C.150萬D.200萬
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是人體健康的保障。下列疾病是由于內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯改變引起的是
①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是 ( )
A. 來自父方或母方的兩條染色體 B. 由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體
C. 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 D. 形狀和大小一般相同的兩條染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進化和生物多樣性形成的相關(guān)敘述,錯誤的是( )
A. 只要種群基因頻率改變了,生物就進化了
B. 基因突變會導(dǎo)致生物多樣性的增加
C. 現(xiàn)代生物進化理論的核心是自然選擇學說
D. 種群是生物進化的基本單位,也是自然選擇的對象
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com