【題目】通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法,快速繁殖花卉,利用的原理是
A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B. 細(xì)胞功能的統(tǒng)一性
C. 細(xì)胞分化的不可逆性 D. 細(xì)胞的全能性
【答案】D
【解析】
考查植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理,以考查對(duì)概念記憶和對(duì)內(nèi)含的理解能力。
植物組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。其實(shí)質(zhì)就是把離體的細(xì)胞培養(yǎng)成植物個(gè)體,原理是體細(xì)胞的全能性。選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)圖中四幅圖的描述,正確的是( )
A.圖I顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)
B.圖Ⅱ虛線表示酶促反應(yīng)中提高溫度后的變化曲線
C.圖Ⅲ表明種群在自然狀態(tài)下增長(zhǎng)率無(wú)法超出X曲線的增長(zhǎng)率
D.圖Ⅳ曲線表明肝臟中肝糖原在c點(diǎn)時(shí)積累最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一張生物概念圖,有關(guān)分析不正確的是( )
A.A,B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C,D可以是體溫和滲透壓
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)也有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)的平衡一樣,其維持自身穩(wěn)定的能力是有限的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是( 。
A. 藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體
B. ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C. ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵,在一定條件下均可釋放其中的能量
D. 生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上.已知沒(méi)有X染色體的胚胎是致死的.如果褐色的雌兔(性染色體組成為XO)與正;疑╰)雄兔交配,預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分別為( )
A. 與1:1
B. 與2:1
C. 與1:2
D. 與1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若圖甲表示某地夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜間CO2濃度的變化,而圖乙表示棚內(nèi)植株在b~c點(diǎn)之間時(shí)(不包括b、c兩點(diǎn)),消耗的CO2總量與消耗的O2總量之比(體積比),其中正確的是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫外線易使生物體內(nèi)脂類(lèi)氧化而破壞其功能,據(jù)此分析,植物體短暫的暴露在紫外線照射條件下,光合作用立即受到抑制的原因可能是( )
A.催化暗反應(yīng)的酶受到破壞
B.類(lèi)囊體的薄膜受到破壞
C.基質(zhì)中的DNA受到破壞
D.基質(zhì)中的核糖體受到破壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與肌肉注射相比,靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著,圖中a、b、c、d為內(nèi)環(huán)境的相關(guān)組成(其中b為血漿).下列敘述不正確的是( )
A.a、c、d依次為組織液、淋巴、血漿
B.正常情況下,a大量被毛細(xì)血管吸收進(jìn)入b,少量被毛細(xì)淋巴管吸收成為c
C.靜脈點(diǎn)滴一定濃度的血漿蛋白溶液有助于幫助癌癥患者排出腹部積水
D.免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異己也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造,生產(chǎn)出對(duì)人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠﹣人嵌合抗體,用于癌癥治療.如圖表示形成鼠﹣人嵌合抗體的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鼠源雜交瘤抗體就是從免疫的小鼠脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞,在誘導(dǎo)劑的作用下與融合,形成細(xì)胞,并通過(guò)體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)生產(chǎn)的單克隆抗體.這種抗體與普通血清抗體相比較,最主要的優(yōu)點(diǎn)在于它的 , 并可大量制備.
(2)與植物原生質(zhì)體的融合相比,動(dòng)物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用誘導(dǎo)融合.
(3)生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)漿細(xì)胞,主要原因是 .
(4)改造鼠源雜交瘤抗體,生產(chǎn)鼠﹣人嵌合抗體,屬于工程的范疇.
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