【題目】在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做

A. 細胞分化 B. 細胞分裂 C. 細胞衰老 D. 細胞癌變

【答案】A

【解析】試題分析：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做細胞分化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的說法正確的是

A. DNA是脫氧核糖核酸 B. 生物體的DNA只存在細胞核內(nèi)

C. DNA含有5種含氮堿基 D. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大量使用1（化肥）、2（農(nóng)藥）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和5（高含硫煤炭）這幾種物質(zhì)中，能促使赤潮發(fā)生的是（ ）

A. 1和2 B. 3和1 C. 2和4 D. 3和5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的氧濃度
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T淋巴細胞分為若干種類，其中常見的有具有協(xié)助體液免疫和細胞免疫功能的輔助性T細胞（Th細胞）核具有殺傷靶細胞功能的細胞毒性T細胞（Tc細胞）．某科研組用HIV病毒感染上述兩類T細胞的實驗，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖判斷，下列分析錯誤的是（ ）

A.HIV病毒破壞T細胞將導(dǎo)致艾滋病患者患癌機率增大
B.Th細胞淋巴細胞表面有識別HIV的特異性受體
C.HIV病毒只攻擊人體的各類淋巴細胞
D.Th細胞易受HIV的攻擊，從而導(dǎo)致患者的體液免疫和細胞免疫能力均下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)膜的流動性的是

A. 變形蟲可以形成偽足 B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合

C. 萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 D. 細胞膜上的糖蛋白具有識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻抗病對不抗病為顯性．現(xiàn)以雜合抗病水稻（Cc）為親本，連續(xù)自交三代，子三代中雜合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后純合抗病水稻的概率分別是（ ）
A. ，
B. ，
C. ，
D. ，

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖，下列說法正確的是（ ）
A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B.乙圖所示時期，該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C.甲、乙、丙、丁所示細胞可出現(xiàn)在卵原細胞分裂過程中
D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述,正確的是

A.通過細胞分裂不斷增加細胞數(shù)量,并在一定時期發(fā)生細胞分化

B.胚胎發(fā)育過程中細胞不斷分裂,但不發(fā)生凋亡

C.隨著細胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機物總量不斷增加

D.發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)逐漸增加

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同步練習(xí)冊答案