【題目】真核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所是（ ）
A.線粒體
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.中心體

【答案】C
【解析】解：真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，主要分布在細(xì)胞核中，因此真核細(xì)胞中遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場所是細(xì)胞核． 故選：C．
閱讀題干可知，該題是對核酸的分類和分布和功能的考查，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體

A．一定有35S，可能有32P B．只有35S

C．一定有32P，可能有35S D．只有32P

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，圖二裝置中的甲、乙、丙三只廣口瓶容積均為1000mL，在乙瓶中用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)一株該植物 (實(shí)驗(yàn)在恒溫條件下進(jìn)行，乙瓶中的植物及培養(yǎng)液的體積忽略不計(jì)，假設(shè)該植物呼吸作用利用的有機(jī)物只有葡萄糖) 。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

(1)葉綠體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是______，線粒體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是______。

(2)圖一中在葉綠體膜上發(fā)生的生理過程的是________，能在人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生的是_________過程，有ATP產(chǎn)生的是________過程(均填圖中字母)。

(3)為檢測圖二裝置中該植物的光合作用速率，關(guān)閉A打開B，先將裝置置于黑暗環(huán)境中1小時，檢測丙瓶內(nèi)氣體，發(fā)現(xiàn)氧氣濃度下降了3%，則丙瓶內(nèi)氣體體積_____(增加／減少／基本不變)。再給予裝置1小時適宜光照，檢測丙瓶內(nèi)氣體，發(fā)現(xiàn)氧氣濃度比初始狀態(tài)上升了7%。假如該植物合成的有機(jī)物全部為葡萄糖，則這1小時內(nèi)該植物光合作用共產(chǎn)生氧氣______ml。打開A，從甲瓶的“取樣品活塞”處抽取氣體，直到將整個裝置中的全部氣體抽盡，得到的氣體與實(shí)驗(yàn)前相比大約相差_____ml。

(4)若乙瓶中通入18O標(biāo)記的氧氣，一段時間后檢測葉片葡萄糖中____(可能／不可能)有18O標(biāo)記。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞內(nèi)染色體分別有多少種形態(tài)？（　�。�
A.23、23
B.24、24
C.23、24
D.24、23

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 葉綠體合成的ATP，可為主動運(yùn)輸提供能量

B. 糖蛋白、載體蛋白、抗體、DNA連接酶都是具有特異性識別的物質(zhì)

C. 葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D. 線粒體是有氧呼吸的生要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP之所以作為能量的直接來源是因?yàn)?/span>

A. ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量很多

B. ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定

C. ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且不穩(wěn)定

D. ATP是生物體內(nèi)的唯一可以釋放能量的化合物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于（ ）
A.主動運(yùn)輸
B.易化擴(kuò)散
C.簡單擴(kuò)散
D.滲透作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. 有氧呼吸中，①、④過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些條件處理過后，酶的活性依然能夠恢復(fù)的是（ ）
A.用濃鹽酸處理
B.高溫處理
C.0℃左右的低溫處理
D.用氫氧化鈉處理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案