【題目】在切除甲狀腺10天后，物質(zhì)代謝能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是

A．胰島素 B．促甲狀腺激素

C．生長(zhǎng)素 D．甲狀腺激素

【答案】B

【解析】

試題分析：切除甲狀腺后，老鼠血漿中甲狀腺激素含量下降，反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，促進(jìn)分泌促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素，血漿中這兩種激素的含量增加，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行遺傳咨詢(xún)是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一，通過(guò)對(duì)患某種基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查，繪出如圖系譜。假定圖中Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6，得出此概率值需要的限定條件是

A. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患者

B. Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

C. Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患者

D. Ⅱ1和Ⅱ2都是攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠體中色素的吸收光譜。據(jù)圖判斷，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．據(jù)圖分析，在研究葉綠素的過(guò)程中，為減少類(lèi)胡蘿卜素的干擾，最好選用紅橙光區(qū)

B．進(jìn)入到秋季，植物對(duì)420nm～470nm波長(zhǎng)的光的利用量減少

C．用450nm左右波長(zhǎng)的光比600nm左右波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

D．由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖，①②③分別表示一種激素，則以下敘述正確的是

A．當(dāng)某人從炎熱環(huán)境進(jìn)入寒冷的環(huán)境中時(shí)，①的分泌減少，③的分泌增加

B．切除垂體后，①的分泌會(huì)增加，③的分泌會(huì)立即停止

C．當(dāng)人體缺碘時(shí)①和②的濃度都高于正常水平

D．給某人注射③，反饋調(diào)節(jié)會(huì)使①和②的分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人類(lèi)遺傳系譜圖中有甲（基因設(shè)為 D、d）、乙（基因設(shè)為 E、e） 兩種單基因遺傳病，其中Ⅱ—7不是乙病的攜帶者。 據(jù)圖分析下列問(wèn)題：

（1）甲病的遺傳方式是____________ ，乙病的遺傳方式是_______________________。

（2）圖中Ⅱ—6的基因型為______________ ，Ⅲ—12為純合子的概率是______________。

（3）若Ⅲ—11和Ⅲ—12婚配，后代中男孩的患病概率是____________ 。

（4）苯丙酮尿癥的遺傳方式與上述中的__________ （ 填“ 甲病”或“乙病”）相似，進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良是X染色體上基因控制的隱性遺傳病。 一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生育了一個(gè)同時(shí)患有苯丙酮尿癥和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，若該夫婦生育了一個(gè)女兒，則該女兒表現(xiàn)正常的概率是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這一事實(shí)說(shuō)明（ 　）

①生物界與非生物界的統(tǒng)一性

②生物界的統(tǒng)一性

③各種生物之間有一定的親緣關(guān)系

④細(xì)胞是除病毒外生物體的結(jié)構(gòu)單位

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分個(gè)體越過(guò)障礙外遷，與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）在遺傳學(xué)和進(jìn)化論研究中，物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并產(chǎn)生_____________的—群生物。物種a的兩個(gè)種群a1和a2由于地理上的障礙而不能發(fā)生基因交流，這種現(xiàn)象叫做_________________。

（2）由于食物和棲息條件互不相同，a1和a2發(fā)生的突變和_____________可能不同，通過(guò)__________保留下來(lái)的基因也不相同。久而久之，a1和a2的______________就會(huì)形成明顯的差異，從而進(jìn)化出b和c兩個(gè)物種。

（3）c和d雖然生活在同一地域，但己經(jīng)不能相互交配，這說(shuō)明它們之間存在__________。

（4）在此過(guò)程中，不論a1或a2，都是不利變異被淘汰，有利變異得以保存和積累，從而使控制有利變異的基因頻率提高，導(dǎo)致生物朝著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化。由此可見(jiàn)，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示。請(qǐng)分析下列說(shuō)法正確的組合是

①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜；

②興奮在①處的傳導(dǎo)特點(diǎn)是神經(jīng)信號(hào)以電信號(hào)形式單向傳導(dǎo)；

③丙圖中與②形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是高爾基體；

④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位；

⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺(jué)但無(wú)收縮反應(yīng)。則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器；

A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從如圖所示狀態(tài)開(kāi)始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時(shí)，幼苗的生成情況是

A．根水平生成，莖向上彎曲

B．根水平生成，莖向下彎曲

C．根向下彎曲，莖向上彎曲

D．根向下彎曲，莖向下彎曲

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