【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

A．性狀分離 B．基因分離

C．完全顯性 D．不完全顯性

【答案】A

【解析】讓雜合高莖豌豆自交，后代中出現(xiàn)高莖和矮莖兩種豌豆，F(xiàn)2同時出現(xiàn)高莖和矮莖，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肝細(xì)胞內(nèi)C02分壓和K+濃度高于細(xì)胞外，而02分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是

A. C02 B. 02 C. K+ D. Na+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后，取出立方塊切成兩半．其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長，陰影代表紅色．則（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為x，因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴(kuò)散的體積為（y﹣x）3
D.y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)或基因序列的變化．圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形．則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A.甲可以導(dǎo)致戊的形成
B.甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的形成
C.乙可以導(dǎo)致丙的形成
D.乙可以導(dǎo)致戊的形成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群特征與數(shù)量變化的敘述，錯誤的是

A. 種群最基本的數(shù)量特征是種群密度

B. 與單子葉植物相比，樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度

C. 呈“S”型增長的種群在數(shù)量達(dá)到K值時，增長速率為0

D. 在理想條件下，種群數(shù)量呈“J”型增長，K值逐漸增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過程．該過程發(fā)生在（ ）

A.真核細(xì)胞內(nèi)，一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈
B.原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄促使mRNA在核糖體上移動以便合成肽鏈
C.原核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯
D.真核細(xì)胞內(nèi)，轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一批基因型為AA與Aa的豌豆種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子代中基因型為AA，Aa，aa的數(shù)量比為3：2：1，則這批種子中，基因型為Aa的豌豆所占比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA復(fù)制時的解旋過程中，氫鍵的斷裂發(fā)生在下列哪組堿基之間

A. 鳥嘌呤和胸腺嘧啶 B. 鳥嘌呤和尿嘧啶

C. 腺嘌呤和胸腺嘧啶 D. 胞嘧啶和腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 需要除去豌豆母本植株成熟花的全部雄蕊

B. 去雄后不用套袋，人工授粉后必須套袋

C. 收獲親本上的所有種子統(tǒng)計(jì)下一代的性狀比例

D. 隱性性狀一定是自交可以穩(wěn)定遺傳的性狀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案