在南京生長的短日照植物移至哈爾賓種植,其生長和開花情況是( )
A.生長和開花情況與種植在南京相同 B.生長期縮短,開花期提前
C.生長期縮短,開花期延遲甚至不開花 D.生長期延長,開花期延遲甚至不開花
D
①一定要明確“日照長短與植物開花”到底是怎樣的關(guān)系。
②根據(jù)對日照長度的反應(yīng)類型可把植物分為長日照植物、短日照植物、中日照植物和中間型植物。
③“長日照植物”是指在日照時間長于一定數(shù)值(一般14小時以上)才能開花的植物,如冬小麥、大麥、油菜和甜菜等,而且光照時間越長,開花越早。
④“短日照植物”則是日照時間短于一定數(shù)值(一般14小時以上的黑暗)才能開花的植物,如水稻、棉花、大豆和煙草等。
⑤“中日照植物”的開花要求晝夜長短比例接近相等(12小時左右),如甘蔗等。
⑥在任何日照條件下都能開花的植物是中間型植物,如番茄、黃瓜和辣椒等。
⑦光周期對植物的地理分布有較大影響。短日照植物大多數(shù)原產(chǎn)地是日照時間短的熱帶、亞熱帶;長日照植物大多數(shù)原產(chǎn)于溫帶和寒帶,在生長發(fā)育旺盛的夏季,一晝夜中光照時間長。如果把長日照植物栽培在熱帶,由于光照不足,就不會開花。同樣,短日照植物栽培在溫帶和寒帶也會因光照時間過長而不開花。這對植物的引種、育種工作有極為重要的意義。
⑧ 我國地處北半球,現(xiàn)以北緯的情況進(jìn)行分析。不同緯度的日照長度有季節(jié)性變化。日照在夏至(22/6)最長,在冬至(22/12)最短,在春分(21/3)和秋分(23/9)各為12小時。春季和秋季有同樣的短日照,但是春季的短日照時期氣溫較低,一般與開花無關(guān);秋季溫度較高,適于植物生長發(fā)育,所以,這時的日照就顯著地影響植物開花。自然的長日照時期,氣溫也合適,是植物生長發(fā)育的良好時期。在低緯度地區(qū)沒有長日條件,只有短日照,而在高緯度地區(qū)因?yàn)榍锛咎鞖庖牙,只有在較長的日照時期,植物才能生長發(fā)育。在中等緯度地區(qū),則由于氣溫在夏季秋季都較合適,所以,適合植物生長發(fā)育的長日照和短日照都有。因此,短日植物和長且植物在北半球的分布是:在低緯度地區(qū)(如我國南方)沒有長日照植物,只有短日植物;在中等緯度地區(qū)(我國北方),長日照植物和短日植物都有;長日植物在春末夏初開花,而短日植物在秋季開花;在高緯度地區(qū)(如我國東北),由于短日時氣溫已低,所以,只能生存著一些要求日照較長的植物。
⑨引種:緯度相近地區(qū)引種易成功。短日照植物北移因生長季日照延長,長日照植物南移因生長季日照縮短,都有延遲發(fā)育的作用;反之,短日照植物南移,或長日照植物北移有促進(jìn)發(fā)育的作用。短日照植物引種時,溫度和光照長度的效應(yīng)是相互疊加的,對發(fā)育期提早或推遲的影響較為突出,南北距離較遠(yuǎn)時,則不易成功。長日照植物南北引種,光溫影響是補(bǔ)償?shù)模话爿^易成功。但在熱量條件較差地區(qū),從高緯度引種短日照植物,往往有利于避霜早熟。但對收獲營養(yǎng)體為主的作物,則要防止過早向生殖生長轉(zhuǎn)化。
⑩在南京生長的短日照植物移至哈爾濱種植,其生長和開花情況是:“南京”屬于我國的南方,春季的短日照時期氣溫較低,一般與開花無關(guān);秋季溫度較高,適于植物生長發(fā)育,所以,這時的日照就顯著地影響植物開花。短日照植物北移因生長季“日照延長”,有延遲發(fā)育的作用,即生長期延長,開花期延遲甚至不開花。
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科目:高中生物 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型:013
在南京生長的短日照植物移至哈爾濱種植,其生長和開花情況是
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A.生長和開花情況與種植在南京相同
B.生長期縮短,開花期提前
C.生長期縮短,開花期延遲甚至不能開花
D.生長期延長,開花期延遲甚至不能開花
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科目:高中生物 來源: 題型:
在南京生長的短日照植物移至哈爾濱種植,其生長和開花情況是 ( )
A.生長和開花情況與種植在南京相同 B.生長期縮短,開花期提前
C.生長期縮短,開花期延遲甚至不能開花 D.生長期延長,開花期延遲甚至不能開花
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科目:高中生物 來源: 題型:
在南京生長的短日照植物春小麥移至哈爾濱種植,則其生長和開花情況及產(chǎn)量將會是( )
A.生長和開花情況與種植在南京時相同產(chǎn)量不變
B.生長期縮短,開花期提前,產(chǎn)量提高
C.生長期縮短,開花期延遲甚至不開花產(chǎn)量降低
D.生長期延長,開花期延遲或不開花,產(chǎn)量降低
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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