【題目】研究人員培育了一種稱(chēng)為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,這種鼠缺少胸腺,其免疫功能表現(xiàn)為( )
A.體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類(lèi)減少
B.體液免疫功能維持正常
C.進(jìn)人體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解
D.機(jī)體不能產(chǎn)生漿細(xì)胞
【答案】A.
【解析】試題分析:A.缺少胸腺,則不能產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞,體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類(lèi)減少,A正確;
B.T淋巴細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程,則細(xì)胞免疫喪失,體液免疫功能下降,B錯(cuò)誤;
C.有些細(xì)菌是胞內(nèi)寄生菌,缺少T細(xì)胞,細(xì)胞免疫喪失,不能使進(jìn)入體內(nèi)的結(jié)核桿菌被裂解,C錯(cuò)誤;
D.抗原能直接呈遞給B細(xì)胞,則機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞),D錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( )
①a的種類(lèi)約有20種,b的種類(lèi)有8種;
②a的結(jié)構(gòu)通式可表示為 ;
③B是人的遺傳物質(zhì);
④A的種類(lèi)在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同.
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式,下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.不同物種的細(xì)胞中①、②的種類(lèi)相同,而③的種類(lèi)可能不同
B.a可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā),可能是①在起作用
D.若圖示為肝細(xì)胞膜,則b可代表葡萄糖,由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的人的成熟紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn).選用該材料的原因是它 .
(2)將選取的上述材料放入中,由于作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來(lái),鋪在水面上,測(cè)得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為 .
(4)通過(guò)有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如表.
物質(zhì)種類(lèi) | 蛋白質(zhì) | 脂質(zhì)(%) | 糖類(lèi)(%) |
變形蟲(chóng)細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線(xiàn)粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
表中數(shù)據(jù)顯示,細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是;主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成,主要區(qū)別是 .
(5)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面.當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜厚度變小,而膜的表面積擴(kuò)大,膜對(duì)離子和分子的通透性提高.對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是
(6)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請(qǐng)根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證膜的選擇透過(guò)性.
材料:紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒.
實(shí)驗(yàn)步驟:①、②、③ .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種自花授粉、閉花授粉植物,其花色有白色、紅色和紫色,控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示。
現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)一:紅花×白花,F(xiàn)1全為紅花,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅花∶1白花;
實(shí)驗(yàn)二:紫花×白花,F(xiàn)1全為紫花,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫花∶3紅花∶4白花。
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)一中F1紅花植株的基因型為Aabb
B. 通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證F1基因型,原因是測(cè)交后代的表現(xiàn)型類(lèi)型及其比例可反映F1產(chǎn)生的配子類(lèi)型和比例
C. 實(shí)驗(yàn)二中F2紫花中雜合子的比例為1/2
D. 控制花色的這兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
B. 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法均可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙
C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,融合細(xì)胞均能增殖,未融合細(xì)胞均不能增殖
D. 丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,才能使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多( )
A.目鏡5×物鏡10×
B.目鏡10×物鏡100×
C.目鏡15×物鏡40×
D.目鏡10×物鏡40×
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下表.請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)需要制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片,制片過(guò)程中根尖解離需要用到的試劑是 , 解離的目的是;使用這一堿性染料,能夠使細(xì)胞中的著色,便于觀察現(xiàn)象.右上圖為顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞圖象,箭頭所指的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)所處于分裂期的中期,判斷的主要依據(jù)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,與對(duì)照組相比,當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0mmol.L﹣1時(shí),在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對(duì)減少而間期細(xì)胞數(shù)目相對(duì) . 產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是 , 導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率 . 為探究可可堿影響種子發(fā)芽率的可能原因,某同學(xué)提出假設(shè):可可堿會(huì)降低種子中赤霉素的水平.現(xiàn)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)上述假設(shè),請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路:以處理鬼針草種子,一段時(shí)間后測(cè)定各組種子中赤霉素的含量,分析的關(guān)系.
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