為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果以正常小鼠注射某種藥物前后小鼠癥狀作為觀察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是( )
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
A
在本實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證胰島素是否具有降低血糖含量的作用,因而有無(wú)胰島素應(yīng)該是本實(shí)驗(yàn)中的唯一變量,也就是說(shuō),對(duì)照組中沒(méi)有胰島素,而實(shí)驗(yàn)組中應(yīng)該有胰島素,且注射胰島素后血糖濃度應(yīng)該與實(shí)驗(yàn)前發(fā)生變化,其一般做法是:給對(duì)照組注射一定量的生理鹽水,給實(shí)驗(yàn)組注射等量的用生理鹽水溶解的胰島素溶液,一段時(shí)間后觀察兩組小鼠的癥狀表現(xiàn),可見(jiàn)對(duì)照組小鼠正常,而實(shí)驗(yàn)組小鼠出現(xiàn)血糖降低的癥狀,再給實(shí)驗(yàn)組小鼠注射一定濃度的葡萄糖溶液,可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)鼠的癥狀得以恢復(fù)。所以本題應(yīng)該選A。
本題主要考查自身對(duì)照的運(yùn)用。給正常小鼠注射胰島素溶液會(huì)使鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低而出現(xiàn)休克等癥狀,而此癥狀可通過(guò)補(bǔ)充血糖來(lái)恢復(fù)。注射胰島素出現(xiàn)癥狀只能說(shuō)明胰島素與癥狀的相關(guān)性;用注射葡萄糖溶液使癥狀消失說(shuō)明了此癥狀與葡萄糖濃度的相關(guān)性。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善,他又進(jìn)行了改進(jìn),其中不合理的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元
B.設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥后,還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液,另一半則不注射
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善,他又進(jìn)行了改進(jìn),其中不合理的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元
B.設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥后,還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液,另一半則不注射
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年江西省吉安市高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:單選題
為驗(yàn)證胰島素具有降血糖的作用,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用生理鹽水配制)并觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥則完成驗(yàn)證。為了讓實(shí)驗(yàn)更完善,他又進(jìn)行了改進(jìn),其中不合理的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)前將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元 |
B.設(shè)置注射等量生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組 |
C.設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水 |
D.出現(xiàn)驚厥后,還應(yīng)對(duì)其中的一半個(gè)體注射葡萄糖溶液,另一半則不注射 |
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