【題目】如圖為甲種遺傳。ɑ?yàn)锳,a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽,b)的家系圖.其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上.請(qǐng)回答以下問(wèn)題(概率用分?jǐn)?shù)表示).
(1)甲種遺傳病的遺傳方式為
(2)乙種遺傳病的遺傳方式為
(3)Ⅲ﹣2的基因型及其概率為
(4)由于Ⅲ﹣3個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ﹣2在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢.專家的答復(fù)是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為 ;H如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是 , 如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是;因此建議

【答案】
(1)常染色體隱性遺傳
(2)伴X染色體隱性遺傳
(3)AAXBY 或AaXBY
(4); 和0;優(yōu)先選擇生育女孩
【解析】解:(1)分析圖形,Ⅰ﹣1與Ⅰ﹣2正常,生出了有甲病的Ⅱ﹣1,所以甲病為常染色體隱性遺傳。2)由題干已知一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上,則乙病在性染色體上.由圖可知Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣2正常,生出了有甲病的Ⅲ﹣3有乙病,所以乙病為伴X隱性遺傳。3)根據(jù)已經(jīng)判斷的遺傳方式,Ⅱ﹣3與Ⅱ﹣2的基因型分別是AaXBY、AaXBXb , 則Ⅲ﹣2的基因型及其概率為AAXBY 或AaXBY .(4)由上題的結(jié)果已知Ⅲ﹣2的基因型及其概率為AAXBY 或AaXBY .正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為 ;H如果是男孩則表現(xiàn)甲病的概率是 × × = ,乙病的概率是 × = ;H如果是女孩則表現(xiàn)甲病的概率是 × × = ,乙病的概率是0.所以應(yīng)該優(yōu)先選擇生育女孩.
故答案是:(1)常染色體隱性遺傳(2)伴X染色體隱性遺傳(3)AAXBY 或AaXBY (4) ; 和0;優(yōu)先選擇生育女孩
題干已知一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體.由圖分析可知兩種病都是隱性遺傳。忠?yàn)榧撞槌H旧w隱性遺傳病,所以乙病為伴X隱性遺傳病.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】核孔并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的孔洞,而是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu),稱為核孔復(fù)合體,主要由蛋白質(zhì) 構(gòu)成。下圖表示物質(zhì)通過(guò)核孔復(fù)合體的輸入和輸出過(guò)程。有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 不同類型的細(xì)胞中核孔數(shù)量都相同 B. 離子和小分子物質(zhì)都不能通過(guò)核孔

C. 大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔需要載體蛋白協(xié)助 D. 蛋白質(zhì)、核酸都能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】視神經(jīng)萎縮癥是受顯性基因控制的一種顯性遺傳。粢粚(duì)夫婦均為雜合體,生正常男孩的概率是(
A.25%
B.12.5%
C.32.5%
D.75%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)DNA復(fù)制時(shí),圖中①處的變化是 , 條件是需要
(2)若Y鏈?zhǔn)荶鏈的模板,Z的堿基順序由上而下是
(3)這一DNA分子中堿基順序具有性.
(4)圖中共有密碼子個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)于精細(xì)胞變形過(guò)程的說(shuō)法,不正確的是

A精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D細(xì)胞內(nèi)的中心體和其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)“假說(shuō)—演繹法”的敘述錯(cuò)誤的是

A. 孟德爾所作假說(shuō)的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”

B. “測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C. 孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D. “F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物,下面列出這5種化合物名稱中最合理的一組是(

A.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
B.①~⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶
C.①~⑤:酶、蛋白質(zhì)、維生素、脂質(zhì)、激素
D.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞間信息交流的部分方式。下列說(shuō)法哪些是正確的

①細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

②圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合

③A細(xì)胞分泌的激素,可隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞

④圖2中甲是靶細(xì)胞,乙表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞

A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙分別代表細(xì)胞中某一生理過(guò)程,圖丙和圖丁分別代表與此有關(guān)物質(zhì)的局部結(jié)構(gòu)圖,以下說(shuō)法不正確的是(

A.若甲圖代表的過(guò)程與⑤形成有關(guān),則A代表的物質(zhì)是通過(guò)乙圖過(guò)程合成的
B.乙圖和丙圖中的①②③含義不同,乙圖和丁圖中的④含義也不同
C.丙圖中的虛線,不會(huì)出現(xiàn)在乙圖的③中
D.如果用35S標(biāo)記某種氨基酸,35S會(huì)出現(xiàn)在乙圖和丁圖中④所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中

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