【題目】下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是

A精子 B酵母菌 C木纖維 D胰島素

【答案】D

【解析】精子是細(xì)胞,A錯(cuò)誤;酵母菌屬于真核細(xì)胞,B錯(cuò)誤;木纖維是增厚的細(xì)胞壁,不屬于細(xì)胞產(chǎn)物,C錯(cuò)誤;胰島素是由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的,屬于細(xì)胞產(chǎn)物,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系.下列敘述正確的是(

A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說指出:一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是(  )

A. 告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成

B. 證明了生物彼此間存在著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

C. 說明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的

D. 使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述與該圖相符的是

A. 高于25℃光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少

B. 30℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

C. 35℃與30℃條件下植物的光合作用強(qiáng)度基本相等

D. 兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成

B內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出

C血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分

DNa+、K+以離子通道蛋白方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次

A神經(jīng)元 B一個(gè)草原上的全部羊

C一只小貓 D生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于培育生物新品種的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 可用低溫處理誘導(dǎo)多倍體 B. 基因工程育種的原理是基因突變

C. 單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限 D. 自然條件下,誘變育種的突變率較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖示可表示兩個(gè)完整的細(xì)胞周期
B.b段結(jié)束DNA含量已增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平均分配一般發(fā)生在d段
D.b+c表示一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淡水水域污染、富營養(yǎng)化,會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻的大量繁殖,影響水質(zhì)和水生動(dòng)物的生活。下列有關(guān)藍(lán)藻的敘述正確的是

A有成形的細(xì)胞核 B沒有核糖體

C能進(jìn)行光合作用 D具有線粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案