【題目】某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少,若用樣方法調(diào)査其密度,下列做法合理的是( )

A. 將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)

B. 進(jìn)行隨機(jī)取樣,適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積

C. 采用等距取樣法,適當(dāng)減少樣方數(shù)量

D. 采用五點(diǎn)取樣法,適當(dāng)縮小樣方的面積

【答案】B

【解析】用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),可直接對(duì)樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行計(jì)數(shù),不需要進(jìn)行標(biāo)記,A錯(cuò)誤;進(jìn)行種群密度的調(diào)查要隨機(jī)取樣,由于陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少,所以需要適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積,使樣本數(shù)量足夠多,以保證所測(cè)得數(shù)據(jù)更加接近真實(shí)值,B正確;采用等距取樣法,要確保一定的樣方數(shù)量并求平均值,減少誤差,C錯(cuò)誤;采用五點(diǎn)取樣法,樣方的面積大小要適中,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA片段示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)糾正該圖的錯(cuò)誤:_______________________。

(2)用中文寫出圖中含有與A配對(duì)的堿基的核苷酸的全稱,為______________

(3)DNA分子儲(chǔ)存的遺傳信息是指________________。

(4)DNA分子復(fù)制的方式是______________

(5)DNA復(fù)制需要的原料是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)環(huán)境容納量(即K值)及其在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的說法中,正確的是(   )

A. K值是指一定空間中所能容納的種群最大值,此時(shí)增長速率最大

B. 一定空間中同一種群的K值不會(huì)變化

C. 降低環(huán)境中老鼠的K值,如嚴(yán)密封儲(chǔ)糧食等,可限制老鼠種群的數(shù)量

D. 在開發(fā)動(dòng)植物資源時(shí),種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)才能獵取一定數(shù)量的該生物資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物小組探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 乙、丙兩試管加入干酵母后應(yīng)煮沸 B. 實(shí)驗(yàn)自變量為是否通入O2

C. 實(shí)驗(yàn)因變量為是否產(chǎn)生CO2 D. 氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該圖是在__顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu);該細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相比,最主要的區(qū)別是__。

(2)圖中釋放CO2的結(jié)構(gòu)是__;圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有__。(用圖中序號(hào)回答)

(3)圖中能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是__(用圖中序號(hào)回答)。

(4)若將圖中細(xì)胞改畫為洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞,正確的做法是__。

A.增加細(xì)胞壁 B.增加大液泡 C.去掉中心體 D.去掉高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人大腦受到損傷,能讀書看報(bào),也能聽懂別人說話,但卻不會(huì)說話,這表明大腦受傷的區(qū)域是大腦皮層的:

A. 聽覺中樞 B. 運(yùn)動(dòng)中樞 C. 感覺中樞 D. 言語中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是:( )

A. S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量

B. S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量

C. S2表示玉米在光照強(qiáng)度BD間光合作用有機(jī)物的凈積累量

D. S2-S3表示玉米在光照強(qiáng)度OD間光合作用有機(jī)物的凈積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器

A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用人工合成的甲基丁香酚涂在紙片上,掛在柑桔園里引誘大量雄性柑桔果蠅并加以消滅,應(yīng)用的生態(tài)系統(tǒng)的

A. 化學(xué)信息 B. 行為信息

C. 物理信息 D. 營養(yǎng)信息

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