3.下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯誤的是( 。
A.若線粒體受損傷,會影響人的紅細(xì)胞吸收K+
B.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D.胰島素的分泌需要耗能

分析 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕兄鲃舆\(yùn)輸和被動運(yùn)輸兩種,而被動運(yùn)輸又包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散.除此之外,一些大分子的物質(zhì)還可以提供胞吞和胞吐的方式進(jìn)出細(xì)胞.

解答 解:A、線粒體是有氧呼吸的主要場所,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動供能.紅細(xì)胞沒有線粒體,其吸收鉀離子所需要的能量是有無氧呼吸提供的,A錯誤;
B、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是由于細(xì)胞液中的水分子外流,導(dǎo)致原生質(zhì)層收縮,而細(xì)胞壁幾乎不收縮導(dǎo)致的.由于細(xì)胞液中水分子減少,而其他溶質(zhì)分子沒有減少,所以細(xì)胞液的濃度升高,即滲透壓升高,B正確;
C、海水中的海藻細(xì)胞通過主動運(yùn)輸不斷積累溶質(zhì),細(xì)胞液濃度升高,細(xì)胞吸水,可以防止細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,C正確;
D、胰島素是分泌蛋白其在核糖體合成、經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后經(jīng)細(xì)胞膜胞吐到細(xì)胞外面去,需要消耗能量,D正確. 
故選:A.

點(diǎn)評 本題主要考查主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對該實(shí)驗(yàn)的理解與掌握程度,解決實(shí)際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C. 200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)—NH2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和D、d控制.某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn),得到的F1表現(xiàn)型及比例如表.請回答下列問題:
灰身剛毛灰身截毛黑身剛毛黑身截毛
$\frac{3}{15}$$\frac{3}{15}$$\frac{1}{15}$$\frac{1}{15}$
$\frac{5}{15}$O$\frac{2}{15}$O
(1)如表表實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況.原因可能是基因型為AAXDXD或AAXDXd的受精卵不能正常發(fā)育成活.
(2)若上述(1)題中的假設(shè)成立,則F1成活的果蠅共有11種基因型.
(3)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性.研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失(記為X0);若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因,則其無法存活.再一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實(shí)驗(yàn)中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅.欲用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,讓這只白眼雌果蠅與任意一只雄果蠅雜交,觀察后代果蠅的表現(xiàn)型情況.
①若子代果蠅出現(xiàn)紅眼雄果蠅,則是環(huán)境條件改變導(dǎo)致的不可遺傳變異;
②子代果蠅雌雄個(gè)體數(shù)量之比為1:l,則是基因突變導(dǎo)致的;
③子代果蠅雌雄個(gè)體數(shù)量之比為2:l.,則是染色體片段缺失導(dǎo)致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖中PCR第二輪的產(chǎn)物a、b、c、d分別是以PCR第一輪產(chǎn)物的哪一條單鏈DNA為模板復(fù)制產(chǎn)生的( 。
A.②①③④B.①③④②C.①②④③D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)設(shè)計(jì)的滲透裝置實(shí)驗(yàn)如圖所示(開始時(shí)狀態(tài)),燒杯中盛有蒸餾水.圖中豬膀胱膜允許單糖透過,倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時(shí)間后再加入蔗糖酶(微量).有關(guān)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是( 。
A.長頸漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后下降
B.長頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升;然后下降;最后保持內(nèi)外液面基本相平
C.長頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變
D.加酶后在燒杯中可檢測出的有機(jī)物有葡萄糖、蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系,其中C、D、E都是高分子化合物,C是主要的遺傳物質(zhì),A、B是組成它們的基本單位.請據(jù)圖分析回答:
(1)真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有8種,B物質(zhì)在生物體內(nèi)大約有20種.
(2)合成C、D的A物質(zhì)的不同點(diǎn)表現(xiàn)在五碳糖(脫氧核糖、核糖)和堿基(胸腺嘧啶、尿嘧啶),C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在C為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),D一般為單鏈結(jié)構(gòu).
(3)C存在的主要場所是細(xì)胞核,通常與甲基綠染色劑作用呈現(xiàn)綠色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.1999年《自然》雜志刊登了美國康奈爾大學(xué)Losey等人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:將轉(zhuǎn)Bt基因玉米花粉撒在苦苣菜上,喂食非靶生物黑脈金斑蝶幼蟲,4天后幼蟲死亡率達(dá)44%,而對照組無一死亡.該實(shí)驗(yàn)說明( 。
A.該轉(zhuǎn)基因玉米對非靶生物有毒B.轉(zhuǎn)基因生物均有一定的毒性
C.轉(zhuǎn)基因食品不能食用D.Bt基因?qū)λ泻οx均有毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.為了研究病毒,需將其大量培養(yǎng),你認(rèn)為下列何種培養(yǎng)方式最適宜( 。
A.無菌的牛肉湯B.含有多種無機(jī)鹽的培養(yǎng)液
C.固體培養(yǎng)基D.適宜溫度和濕度下的活雞胚

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為某二倍體動物細(xì)胞分裂圖象,據(jù)圖分析正確的是( 。
A.甲到乙的過程屬于減數(shù)分裂
B.乙細(xì)胞中大小、形態(tài)相同的兩條染色體組成一個(gè)染色體組
C.乙到丁的過程中發(fā)生了基因重組
D.甲和丙細(xì)胞中發(fā)生了姐妹染色單體分開

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