【題目】孔雀開屏屬于哪類信息( )
A.物理信息 B.化學(xué)信息
C.行為信息 D.營養(yǎng)信息
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 豌豆黃色圓粒(YYRR)和綠色皺粒(yyrr)雜交后這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,產(chǎn)生F1,自交得到F2,然后將F2中全部的綠圓豌豆自交,后代中純種的綠圓豌豆占( )
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.5/6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn),即必須根生長得好,地上部分才能很好地生長。請(qǐng)回答:
(1)根尖是植株生長素合成的中心,生長素合成后向上運(yùn)輸,能夠抑制側(cè)根向周圍生長,促進(jìn)主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時(shí),切除主根,可促進(jìn)側(cè)根生長。以上現(xiàn)象說明根具有 現(xiàn)象。
(2)生物興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),用離體的菊花幼莖經(jīng)組織培養(yǎng)中的________過程,培育出了大量的菊花幼苗。其中,在對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí),先用70%的酒精進(jìn)行處理,再用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________進(jìn)行消毒,這樣既考慮了藥劑的消毒效果,又考慮了________________。
(3)IAA除具有促進(jìn)生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,IAA對(duì)脫落的效應(yīng)與 有關(guān)。
(4)脫落的生物化學(xué)過程主要是水解離層的細(xì)胞壁和中膠層,使細(xì)胞分離。與脫落有關(guān)的酶種類較多,其中 是較為關(guān)鍵的。
(5)不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(a~e依次增大):
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
油菜素內(nèi)酯對(duì)植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長具有兩重性? ,理由是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 某中學(xué)遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動(dòng)物)在14年間的種群增長速率如下表所示。據(jù)表分析可知( )
A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“s”型增長
B.第12年時(shí),白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
C.該學(xué)校中,白頭鵯的K值約為第14年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍
D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物細(xì)胞處于分裂過程中某時(shí)期染色體圖,下列描述中正確的是 ( )
A.圖中有2個(gè)四分體,4條染色體,4個(gè)DNA分子
B.該生物形成的精子中的染色體數(shù)目有4條
C.若1號(hào)染色體上有基因R,則2號(hào)染色體的對(duì)應(yīng)位點(diǎn)上必定是R
D.若1號(hào)和3號(hào)染色體上分別有基因A和B,2號(hào)和4號(hào)染色體上分別有其等位基因,則理論上該生物可能形成基因型為AB、ab、Ab、aB的四種配子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為DNA復(fù)制的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)DNA復(fù)制發(fā)生的時(shí)期是____________,DNA復(fù)制的主要場(chǎng)所是____________。
(2)①-②的過程稱為____________。
(3)③中的子鏈?zhǔn)牵ㄓ脠D中的羅馬數(shù)字表示)____________。
(4)③過程必須遵循____________原則。
(5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA復(fù)制具有____________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a~d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),
下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.只有a、b、d三類細(xì)胞能識(shí)別抗原
B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.c、d的功能各不相同,根本原因是遺傳物質(zhì)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某真核生物基因的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(幾種相關(guān)氨基酸的密碼子見下表):
(1)形成③鏈的過程叫做__________,場(chǎng)所主要是____________,需要的原料是____________。
(2)形成③鏈的過程與DNA復(fù)制的過程,都是遵循__________原則。
(3)③鏈進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與____________結(jié)合,在合成蛋白質(zhì)過程中,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸依次是____________、__________。(依次填寫前兩個(gè)氨基酸的名稱)
(4)若該基因復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),當(dāng)上圖a處所指由A變成G時(shí),這種突變對(duì)該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)有無影響?______________________。
(5)若該基因有100個(gè)堿基對(duì),可編碼的氨基酸最多有____個(gè)。
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