【題目】利用小鼠進行肺炎雙球菌的活體轉化實驗，其處理和結果如下表所示。

組別

實驗處理

實驗結果

1

注射R型菌

小鼠不死亡

2

注射S型菌

小鼠死亡

3

注射加熱殺死的S型菌

小鼠不死亡

4

注射加熱殺死的S菌+R型菌

小鼠死亡

根據(jù)實驗進行分析，下列敘述正確的是

A. R型活細菌有毒 B. S型活細菌有毒

C. DNA是轉化因子 D. DNA是遺傳物質

【答案】B

【解析】注射R型菌小鼠不死亡，說明R型活細菌無毒，A錯誤；根據(jù)加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡，說明了R型活菌在一定條件下能夠轉化為S型菌，S型活細菌有毒，B正確；該實驗說明了肺炎雙球菌存在轉化因子，而艾弗里及其同事的實驗證明了DNA是遺傳物質，C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于種群的是（ ）
A.一個公園中的草本花卉
B.一片森林中的全部動物和植物
C.一個池塘中所有的魚
D.一個蜂巢里所有的蜂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的ch1L基因。某科學家通過構建該種生物缺失ch1L，以研究ch1L基因對葉綠素合成的控制，技術路線如圖所示，下列相關敘述錯誤的是

A. ①②過程應使用不同的限制性內(nèi)切酶

B. ①②過程都要使用DNA連接酶

C. 終止密碼子是基因表達載體的重要組成部分

D. 在操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非洲大蝸牛是中國首批16種外來入侵物種之一，屬雜食性動物。幼螺多為腐食性，成螺一般取食綠色植物和真菌，是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主。

（1）非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____________________（成分），調查其種群密度常用樣方法，取樣的關鍵是_______________。

（2）在_____________、_____________的環(huán)境條件下，非洲大蝸牛入侵以來數(shù)量幾乎呈“J”增長，對蔬菜等農(nóng)作物危害極大，因此需要采取防治手段控制該型增長數(shù)學方程式中的_____________參數(shù)。有人提倡飼養(yǎng)雞、鴨、鵝來控制非洲大蝸牛的增長，已收到較明顯的效果，該方法屬于_____________防治。

（3）有學者推測，非洲大蝸牛也可能替肉食動物提供了一個食物來源，改變食物鏈，進而改變本生態(tài)系統(tǒng)的_____________、_____________和信息傳遞功能。

（4）下圖是某同學繪制的非洲大蝸牛同化能量去向的詳細示意圖，請補充完整：

___________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純唾液和稀釋10倍的唾液淀粉酶催化淀粉分解的實驗，其效果完全相同，說明酶具有（ ）
A.催化性
B.專一性
C.高效性
D.穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的敘述，錯誤的是（ ）
A.生產(chǎn)者能利用無機物制造有機物
B.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物
C.生產(chǎn)者都是綠色植物
D.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用抗逆性強的二倍體黑麥與蛋白質含量高的六倍體小麥雜交產(chǎn)生子代，再經(jīng)秋水仙素處理，培育出蛋白質含量高、抗逆性強的小黑麥。這種育種方法屬于

A. 多倍體育種 B. 單倍體育種 C. 誘變育種 D. 雜交育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果ATP脫去了兩個磷酸基團，該物質就是組成RNA的基本單位之一，稱之為（ ）
A.腺嘌呤
B.三磷酸腺苷
C.腺嘌呤核苷酸
D.腺嘌呤脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種乳酸菌，塑料在它的作用下，迅速分解為無毒物質，不至于對環(huán)境造成嚴重的“白色污染”．培育這種專門“吃”塑料的細菌方法是（ ）
A.雜交育種
B.誘變育種
C.單倍體育種
D.多倍體育種

查看答案和解析>>

同步練習冊答案