【題目】下列情況屬于染色體變異的是( )

①21三體綜合征②花藥離體培養(yǎng)后長成的植株③貓叫綜合征④鐮刀型貧血癥⑤三倍體無子西瓜

A. ①②③ B. ①②③⑤ C. ①②⑤ D. ②③④⑤

【答案】B

【解析】21三體綜合征的形成原因是多了一條21號染色體,屬于染色體數(shù)目的變異,①符合題意花藥離體培養(yǎng)后長成的植株是單倍體,屬于染色體數(shù)目的變異,②符合題意;貓叫綜合征的形成原因是人類的第5號染色體的斷臂缺失,屬于染色體結構變異,③符合題意鐮刀型貧血癥的變異類型屬于基因突變,④不符合題意;三倍體無子西瓜的形成屬于染色體數(shù)目的變異,⑤符合題意。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物質A是在胰島B細胞中合成的;物質B是一種淋巴因子,可破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制;物質C由漿細胞合成分泌;物質D由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長.下列說法正確的是(
A.物質A,B,C,D結構多樣性只與a有關
B.控制A,B,C,D合成的物質是核糖核酸
C.物質A,D分別為胰島素、抗利尿激素
D.物質B,C均在特異性免疫中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為某動物細胞有絲分裂相關圖像,按要求回答:

(1)據(jù)圖分析,該動物體細胞中有____條染色體;圖Ⅱ細胞中有____條染色單體。

(2)圖Ⅲ表示細胞周期,一個完整的細胞周期可表示為____

A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙

(3)圖Ⅰ→圖Ⅱ的過程中,染色體發(fā)生的主要行為變化是____。

(4)觀察該生物細胞有絲分裂時,看到圖Ⅲ中____時期的細胞數(shù)目最多。(填字母)

(5)該動物細胞與高等植物細胞有絲分裂相比較,前期的主要區(qū)別體現(xiàn)在____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)構成1的主要成分是
(2)3是 , 13是
(3)12是 , 它是的場所.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合如圖分析,下列有關敘述正確的是(
A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)是細胞中有無結構①
B.若判斷乙是否為植物細胞,依據(jù)是細胞中有無結構②
C.依據(jù)有無結構③,可將甲、乙、丙分為真核細胞和原核細胞
D.甲、乙可在基因工程中充當受體細胞,丙經(jīng)改造后可做目的基因的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的敘述正確的是

A. 沒有核膜的細胞一定屬于原核細胞

B. 蛋白質是活細胞中含量最多的化合物

C. 細胞中水分含量發(fā)生變化,可以影響代謝的速度

D. 細胞中丙酮酸的分解一定在線粒體中進行

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【題目】某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定.該動物個體從出生到性成熟需要6個月.圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)).關于該種群的敘述,錯誤的是(
A.該種群10月份的出生率不可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構
C.該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化
D.大量誘殺雄性個體會影響該種群的密度

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【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側光照射,發(fā)現(xiàn)a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長,原因是(
A.c組尖端能產(chǎn)生生長素,d組尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生長素,b′組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素不能
D.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物凈光合速率變化趨勢如圖所示.據(jù)圖回答下列問題:
(1)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為 , CO2濃度在a~b之間時,曲線表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高.
(2)CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是
(3)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.
(4)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應該同時考慮這一因素的影響,并采取相應措施.

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