【題目】下圖為科研工作者利用小鼠制備 H7N9 禽流感病毒單克隆抗體的過(guò)程,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

1)圖中 X 細(xì)胞一般選用_________,與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo) X 細(xì)胞和 Y 細(xì)胞融合還可采用_____。

2)在雜種細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為了防止污染,通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的_____________,其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,特有的天然成分_____。

3)單克隆抗體的制備過(guò)程需要多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出 ________, 然后進(jìn)行_____和專(zhuān)一抗體檢測(cè),最終獲得足夠數(shù)量的_________的細(xì)胞,選 出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下培養(yǎng)或注射到_____內(nèi)進(jìn)行增殖。

4)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷 H7N9 禽流感病毒的感染者,這體現(xiàn)了單克隆抗體_____、_____的特性。

【答案】骨髓瘤細(xì)胞 滅活的病毒 抗生素 動(dòng)物血清(或動(dòng)物血漿) 雜交瘤細(xì)胞 克隆化培養(yǎng) 能分泌所需(特異性/專(zhuān)一性)抗體的 小鼠腹腔 特異性強(qiáng) 靈敏度高

【解析】

分析題圖:采用基因工程技術(shù)將H7N9病毒的抗原基因?qū)胧荏w細(xì)胞,并使之表達(dá);漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,但不能無(wú)限增殖,而骨髓瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖,但不能產(chǎn)生抗體,因此采用細(xì)胞融合技術(shù)將兩者融合形成雜交瘤細(xì)胞,既可產(chǎn)生抗體,也能無(wú)限增殖,所以圖中X細(xì)胞表示骨髓瘤細(xì)胞,Y細(xì)胞表示漿細(xì)胞。

1X細(xì)胞一般選擇骨髓瘤細(xì)胞。誘導(dǎo)X細(xì)胞和Y細(xì)胞融合可采用化學(xué)試劑聚乙二醇(PEG)、輔助離心震動(dòng)電刺激等物理方法,還可用滅活的病毒誘導(dǎo)其融合。與植物體細(xì)胞雜交相比,讓動(dòng)物細(xì)胞融合特有的方法是滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

2)在雜種細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程中,通常還要在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,防止細(xì)菌污染。因?yàn)檠褐羞有一些未知的物質(zhì),因此動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要在培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血漿(血清)等天然物質(zhì)。

3)單克隆抗體的制備過(guò)程需要經(jīng)過(guò)多次篩選,首先用特定的選擇性培養(yǎng)基(HAT培養(yǎng)基)篩選出雜交瘤細(xì)胞,該培養(yǎng)基上B細(xì)胞和B細(xì)胞融合細(xì)胞、瘤細(xì)胞和瘤細(xì)胞融合細(xì)胞不能生長(zhǎng)。還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專(zhuān)一抗體檢測(cè)(使用特定的抗原決定簇進(jìn)行檢測(cè)),最終獲得足夠數(shù)量的能分泌所需(特異性/專(zhuān)一性)抗體的細(xì)胞,選出符合要求的細(xì)胞后,可在體外條件下培養(yǎng)或注射到小鼠的腹腔內(nèi)進(jìn)行增殖。

4)單克隆抗體能與抗原特異性結(jié)合,利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了抗原抗體雜交技術(shù),這體現(xiàn)了單克隆抗體理化性質(zhì)單一、與抗原結(jié)合的特異性強(qiáng)、靈敏度高的特性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的“圓葉”,抽出空氣,進(jìn)行光合作用速率測(cè)定。圖乙是利用裝置甲測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖。請(qǐng)回答:

1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置中,CO2緩沖液的作用是______,測(cè)定的光合作用強(qiáng)度屬于______(“總”或“凈”)光合作用強(qiáng)度。

2)用E植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)______時(shí),圓葉才會(huì)上升;當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)6klx之后,增加光照強(qiáng)度,光合作用強(qiáng)度不再上升,從植物內(nèi)部分析,限制因素主要有_____

3)加入不考慮光照強(qiáng)度對(duì)呼吸作用的影響,光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),E、F兩種植物的葉片合成有機(jī)物的速率之比為______。E、F兩種植物中,適合在較強(qiáng)光照下生長(zhǎng)的植物是______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 Bt毒素是由蘇云金芽胞桿菌產(chǎn)生的一種毒蛋白,對(duì)多種昆蟲(chóng)具有較強(qiáng)的殺傷力,而對(duì)人和其它脊椎動(dòng)物沒(méi)有毒性。

1)以Bt毒蛋白為有效成分的農(nóng)藥長(zhǎng)期使用,會(huì)導(dǎo)致害蟲(chóng)種群____,使藥效減弱直至喪失,無(wú)法在生產(chǎn)中繼續(xù)使用。

2)以家蠶為材料,研究昆蟲(chóng)抗藥性遺傳特性。測(cè)定生命力大致相同的多品種家蠶幼蟲(chóng)致死50%Bt濃度(LC50),結(jié)果如下:

家蠶品種

A

B

C

D

E

F

G

H

LC50mg/L

594

375

942

1186

1186

1187

1290

>375

1研究人員欲選擇敏感型和抗藥型家蠶為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),據(jù)上表結(jié)果,最好選擇家蠶品種是_______________

雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果如下表:

親本

實(shí)驗(yàn)一

♀抗藥型

×♂敏感型

實(shí)驗(yàn)二

♀敏感型

×♂抗藥型

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)一的

F1×抗藥型

實(shí)驗(yàn)四

實(shí)驗(yàn)二的

F1×敏感型

實(shí)驗(yàn)五

實(shí)驗(yàn)一的

F1自交

實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)二的F1自交

子代

抗藥型

0

0

67

0

37

34

敏感型

80

80

83

150

113

116

實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明,家蠶抗藥型是由位于____________染色體上的____性基因控制的;實(shí)驗(yàn)____的結(jié)果表明,F1產(chǎn)生兩種配子且比例為11

3Bt毒蛋白與家蠶幼蟲(chóng)的中腸細(xì)胞特異性受體結(jié)合,使細(xì)胞膜穿孔,細(xì)胞裂解,幼蟲(chóng)死亡。為從分子水平上闡明家蠶產(chǎn)生抗藥性的原因,研究人員從實(shí)驗(yàn)一親本________________細(xì)胞中提取總RNA,獲取cDNA,測(cè)定親本受體基因堿基序列如圖。

起始密碼子

終止密碼子

酪氨酸密碼子

AUG/GUG

UAA/UAG

UAU/UAC

從分子水平推測(cè)家蠶抗藥性產(chǎn)生的原是敏感型受體基因中插入3個(gè)堿基對(duì),導(dǎo)致____(填寫(xiě)變異類(lèi)型),進(jìn)而在受體蛋白中插入一個(gè)氨基酸(酪氨酸),受體蛋白結(jié)構(gòu)改變,使受體不能與Bt毒蛋白結(jié)合而產(chǎn)生抗藥性。

4)依據(jù)Bt受體基因設(shè)計(jì)的靶向sgRNA,可以與限制酶Cas9結(jié)合,定點(diǎn)切除受體基因的39個(gè)核苷酸。sgRNACas9mRNA的混合物注射到____型家蠶受精卵中,若其發(fā)育成的家蠶幼蟲(chóng)表現(xiàn)為________,則進(jìn)一步證明上述推測(cè)成立。

5)基因編輯技術(shù)能精確靶向修飾生物體基因組特定位點(diǎn),人為改造生物體的遺傳信息。請(qǐng)從利或弊某一方面說(shuō)明該技術(shù)的應(yīng)用是一把“雙刃劍”: ____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)Na含量變化及膜電位變化,分別用圖中曲線Ⅰ、Ⅱ表示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)中某種培養(yǎng)液就是適宜濃度的NaCl溶液

B.圖中a點(diǎn)后,細(xì)胞膜內(nèi)Na的含量開(kāi)始高于膜外

C.曲線Ⅰ中a點(diǎn)越高,曲線Ⅱ中c點(diǎn)也越高

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中培養(yǎng)液中有多種離子濃度會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與微生物培養(yǎng)以及植物組織培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題:

1 為降低稱(chēng)量誤差,在配制MS培養(yǎng)基時(shí),通常先將各種藥品配制成一定倍數(shù)的__________,用時(shí)稀釋。MS培養(yǎng)基中的Na2-EDTA的主要作用是_________,其中的蔗糖除了作為碳源和能源物質(zhì)外,還具有__________作用,這對(duì)于離體組織和細(xì)胞的正常生長(zhǎng)和發(fā)育也是非常重要的。

2)植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基可采用_________滅菌。形成愈傷組織的過(guò)程中,除需無(wú)菌、營(yíng)養(yǎng)和激素外,_________等外界條件也很重要。

3)某研究小組欲從土壤中篩選出能降解不透明含氮有機(jī)物W的細(xì)菌,所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)該是_________,分離目標(biāo)菌的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上甲、乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并形成如圖菌落。如果要得到目標(biāo)菌,應(yīng)該選擇___________菌落進(jìn)一步純化,選擇的依據(jù)是_______________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因Aa,D、d控制。某科研小組用一對(duì)灰身剛毛果蠅進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn),F1表現(xiàn)型及比例如表:

灰身剛毛

灰身截毛

黑身剛毛

黑身截毛

3/15

3/15

1/15

1/15

5/15

0

2/15

0

1)果蠅控制剛毛和截毛的等位基因位于___________染色體上。

2)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在與理論分析不吻合的情況,原因可能是基因型為___________的受精卵不能正常發(fā)育成活。

3)若上述(2)題中的假設(shè)成立,則F1成活的果蠅共有________種基因型,在這個(gè)種群中,黑身基因的頻率為__________。讓F1灰身截毛雄果蠅與黑身剛毛雌果蠅自由交配,則F2雌果蠅共有___________種表現(xiàn)型。

4)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對(duì)白眼(r)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會(huì)因染色體片段缺失而丟失(記為XC);若果蠅兩條性染色體上都無(wú)眼色基因,則其無(wú)法存活,在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實(shí)驗(yàn)中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。請(qǐng)用一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷這只白眼雌果蠅是否因染色體片段缺失導(dǎo)致___________(要求:寫(xiě)出雜交組合和預(yù)期結(jié)果)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的晴天植物的有氧呼吸圖,A~G表示各種物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.若用18O標(biāo)記葡萄糖,在B中能檢測(cè)到18O

B.催化D→F過(guò)程的相關(guān)酶存在于線粒體基質(zhì)中

C.圖示過(guò)程中釋放的能量大部分以熱能形式散失

D.物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)變綠變黃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019124日,《國(guó)家科學(xué)評(píng)論》發(fā)表了上?茖W(xué)家團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)重要成果,即先通過(guò)基因編輯技術(shù)切除獼猴受精卵中的生物節(jié)律核心基因BMAL1,再利用體細(xì)胞克隆技術(shù),獲得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴,這是國(guó)際上首次成功構(gòu)建出了一批遺傳背景一致的生物節(jié)律紊亂的獼猴模型,同時(shí)也是世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”“華華”誕生后,體細(xì)胞克隆猴技術(shù)的首次應(yīng)用。基因編輯技術(shù)是上述研究中的核心技術(shù),該技術(shù)中的基因編輯工具是經(jīng)改造的CRISPR/Cas9系統(tǒng)。該系統(tǒng)由向?qū)?/span>RNACas9蛋白組成,由向?qū)?/span>RNA引導(dǎo)Cas9蛋白在特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割來(lái)完成基因的編輯過(guò)程,其工作原理如下圖所示。

1CRISPR/Cas9系統(tǒng)廣泛存在于細(xì)菌體內(nèi),推測(cè)該系統(tǒng)在細(xì)菌體內(nèi)的作用是___________

2)由于Cas9蛋白沒(méi)有特異性,用CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割BMAL1基因,向?qū)?/span>RNA的識(shí)別序列應(yīng)具有的特點(diǎn)是___________。

3)為了獲得更多的受精卵,可對(duì)母獼猴注射___________激素,使其超數(shù)排卵,判斷卵細(xì)胞受精成功的重要標(biāo)志是___________。在個(gè)體水平鑒定BMAL1基因敲除成功的方法是___________。

4)該團(tuán)隊(duì)利用一只BMAL1缺失的成年獼猴體細(xì)胞克隆出5只后代的實(shí)驗(yàn)中,體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因是___________。

5)在人類(lèi)生物節(jié)律紊亂機(jī)理硏究方面,獼猴模型比小鼠、果蠅等傳統(tǒng)模型動(dòng)物更加理想,理由是___________。基因編輯后通過(guò)體細(xì)胞克隆得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(A組),與僅通過(guò)基因編輯受精卵得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴(B組)比較,___________(填“A組”或“B組”)更適合做疾病研究模型動(dòng)物,理由是___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示是為理解動(dòng)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示變化趨勢(shì)),以下對(duì)此數(shù)學(xué)模型應(yīng)用正確的是( )

A.x表示生長(zhǎng)素濃度,y表示促進(jìn)生長(zhǎng)作用,則a為根,b為莖

B.x表示HIV濃度,y表示細(xì)胞數(shù)量,則a為B細(xì)胞,b為T(mén)細(xì)胞

C.x表示進(jìn)食后血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰高血糖素,b為胰島素

D.x表示促甲狀腺激素濃度,y表示激素含量,則a為甲狀腺激素,b為促甲狀腺激素釋放激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案