Question

下圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，乙是該生物一個細胞的局部結構模式圖。請分析回答：

(1)該生物個體發(fā)育的起點是通過甲圖中的(  )________過程形成的，在個體發(fā)育過程中進行(  )________過程。

(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在(  )______期和(  )______期。

(3)乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中(  )(填數(shù)字)階段；圖中有________個染色體組；該生物細胞中染色體數(shù)最多有________條。若乙圖中2代表Y染色體，則形成該細胞的場所是________。

(4)如果乙圖a上某位點有基因B，a′上相應點的基因是b，發(fā)生這種變化的根本原因是________。乙圖細胞的分裂方式與其他體細胞的分裂方式比較，其本質(zhì)區(qū)別是________，具有這種細胞分裂方式的生物進行的生殖，其后代________。

(5)若圖甲表示某一個體的發(fā)育過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨立遺傳。則③階段細胞中的基因組成為________，⑥階段細胞中的基因組成為________；基因A與a的分離發(fā)生在(  )(填數(shù)字)階段。

Answer 1

(1)B　受精作用　C　有絲分裂

(2)③　減數(shù)第二次分裂后�、蕖∮薪z分裂后

(3)②　1　16　睪丸(曲細精管)

(4)基因突變　子細胞中染色體數(shù)目減半　具有更大的生活力和變異性

(5)AABB或AAbb或aaBB或aabb　AAaaBBbb�、�

解析：圖甲中A為減數(shù)分裂、B為受精作用、C為受精卵的有絲分裂。圖乙中無同源染色體，E處于減Ⅱ中期，只要準確做出以上判斷，即可根據(jù)各生理過程的變化及特點進行分析。