【題目】某個(gè)嬰兒不能消化乳類(lèi),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個(gè)氨基酸改換而導(dǎo)致乳糖酶失活,發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A缺乏吸收某種氨基酸的能力 B不能攝取足夠的乳糖酶

C乳糖酶基因有一個(gè)堿基替換了 D乳糖酶基因有一個(gè)堿基缺失了

【答案】C

【解析】

試題分析:A、缺乏合成具有活性的乳糖酶能力,A錯(cuò)誤;B、乳糖酶是細(xì)胞自身合成的,而不是靠攝取,B錯(cuò)誤;C、因?yàn)槿樘敲阜肿又兄挥幸粋(gè)氨基酸改變而導(dǎo)致了乳糖酶失活,所以其根本原因是控制乳糖酶合成的基因中有一個(gè)堿基對(duì)被替換,C正確;D、如果乳糖酶基因缺失一個(gè)堿基對(duì),則會(huì)引起乳糖酶分子中多個(gè)氨基酸改變,D錯(cuò)誤故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在大田的邊緣和水溝兩側(cè),同一品種的小麥植株總體上比大田中間的長(zhǎng)得高壯。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是

A. 基因重組引起性狀分離B. 環(huán)境差異引起性狀變異

C. 隱性基因突變?yōu)轱@性基因D. 染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的部分圖像(假設(shè)不發(fā)生交叉互換)。下列敘述正確的是 ( )

A. 丙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞 B. 甲細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

C. 丁細(xì)胞中可能均為性染色體 D. 戊細(xì)胞的基因組成是AbaB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是

A細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,允許一些小分子物質(zhì)通過(guò)

B核孔是核質(zhì)間進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道

C核糖體不具有膜結(jié)構(gòu),不含有磷酸基團(tuán)

D抗體合成與分泌的過(guò)程中會(huì)發(fā)生膜融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖,已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. P肽段功能缺失,則可繼續(xù)合成新生肽但無(wú)法將蛋白分泌到細(xì)胞外

B. 合成的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核,但的合成與核仁無(wú)關(guān)

C. 多個(gè)核糖體結(jié)合的是相同的,但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D. 中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中a、b表示某生物體內(nèi)兩種生理過(guò)程。下列敘述不正確的是

A.原核細(xì)胞中a、b過(guò)程可在相同的時(shí)間和空間內(nèi)進(jìn)行

B.真核生物在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行a過(guò)程的基因存在差異

C.轉(zhuǎn)運(yùn)1號(hào)氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

D.分生區(qū)細(xì)胞,核DNA在分裂中期能進(jìn)行b過(guò)程,不能進(jìn)行a過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時(shí),用放射性同位素標(biāo)記某個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(如下表所示)。產(chǎn)生的n個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。

(1)子代噬菌體的DNA應(yīng)含有表中的_____________元素,

2)子代噬菌體的DNA中,只含32P的有______個(gè);只含31P的占子代的_____(比例);同時(shí)含有32P31P的占子代的_____(比例)。

(3)子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒(méi)有________元素,都含有______元素,這是因?yàn)?/span>___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示某高等雌性動(dòng)物在細(xì)胞分裂時(shí)的圖形,乙圖表示某種生物細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時(shí)期?A:________,B:________

(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫________。

(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和8~11。

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體為20條,則一個(gè)細(xì)胞在4~5時(shí)期染色體數(shù)目為________條。

(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(4或12)。

(6)時(shí)期6與11的共同點(diǎn)是________。

(7)甲圖中B細(xì)胞分裂完成形成的子細(xì)胞是________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( )

A.無(wú)子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的,屬于染色體變異

B.非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組

C.秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理

D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來(lái)源都是基因突變

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