【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖，箭頭表示物質(zhì)交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖中a、b、c、d分別表示的液體是：a____________；b____________；c____________；d____________。

（2）d滲透壓大小主要與____________和無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)，其滲透壓的90%以上來(lái)自于_______________兩種離子。

（3）目前普遍認(rèn)為，__________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

【答案】細(xì)胞內(nèi)液組織液淋巴血漿蛋白質(zhì)Na+、Cl-神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

【解析】

圖中為人體局部組織的模式圖，A為毛細(xì)血管內(nèi)含血漿，B為毛細(xì)淋巴管內(nèi)含淋巴，C為組織細(xì)胞，a為細(xì)胞內(nèi)液，b為組織液，c為淋巴，d為血漿，通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，在a吸收O2產(chǎn)生CO2后，使a處 O2濃度最低，而CO2濃度最高。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中a表示細(xì)胞內(nèi)液，b表示組織液，c表示淋巴，d表示血漿。

（2）血漿的滲透壓主要與血漿蛋白和無(wú)機(jī)鹽有關(guān)，其滲透壓的90%以上來(lái)自于Na+、Cl-。

（3）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制現(xiàn)代觀(guān)點(diǎn)是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物學(xué)中常用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)。某同學(xué)用如下材料做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中加入雙縮脲試劑振蕩后，無(wú)紫色反應(yīng)的是(　　)

A. 新鮮乳酸奶 B. 甘氨酸溶液 C. 豆?jié){和蛋白酶 D. 雞蛋清的水溶液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼�。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．

（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮（屬于或不屬于）反射．
（2）用b刺激骨骼肌，（能或不能）在c處記錄到電位．
（3）正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮，根據(jù)本題條件，完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：
①如果 ， 表明傳出神經(jīng)受損．
②如果 ， 表明骨骼肌受損．
③如果 ， 表明部位d受損．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合呈裸露狀態(tài)的是（）

A. 變形蟲(chóng)、蛔蟲(chóng) B. 水綿、黑藻

C. 大腸桿菌、顫藻 D. 酵母菌、草履蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí)，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流

B. 甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位

C. 乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁

D. 圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是（）

A. 細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)鈉離子的載體 B. 人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖平衡的胰島素

C. 人體內(nèi)抵御病菌和病毒侵害的抗體 D. 細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示真核細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)姆N形式，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲B細(xì)胞中⑦的功能是 ．
（2）圖甲中，有磷脂參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有（填寫(xiě)圖中序號(hào)）．核仁與圖中的（填寫(xiě)圖中序號(hào)）的形成有關(guān)．
（3）DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中破碎A細(xì)胞常采用的操作是 ， 而破碎B細(xì)胞時(shí)需加入洗滌劑，其作用是 ．
（4）據(jù)圖乙可知，和是囊泡主要的發(fā)源地，起著交通樞紐作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，能夠維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

B. 細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)中可能形成囊泡的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜

C. 構(gòu)成細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜的磷脂分子都是可以運(yùn)動(dòng)的

D. 胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新速率快于口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對(duì)激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答．如圖表示促甲狀腺激素與靶細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合，活化G蛋白，進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過(guò)程．請(qǐng)回答：
（1）促甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 ， G蛋白偶聯(lián)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是 ．
（2）圖中過(guò)程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供作為原料，催化該過(guò)程的酶是 ．
（3）寒冷刺激時(shí)，圖中的生物學(xué)效應(yīng)指的是 ．
（4）受寒冷刺激時(shí)，皮膚冷覺(jué)感受器對(duì)鈉離子的通透性增強(qiáng)，膜電位將變?yōu)?/span> ． 在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中，信號(hào)轉(zhuǎn)換的一般方式是 ．

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