【題目】根據(jù)如圖回答下列問題
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 , 圖中的一個細菌屬于結(jié)構(gòu)層次.
(2)圖中屬于原核生物的有 , 圖中含有染色體結(jié)構(gòu)的生物有 .
(3)細菌與綠色植物在細胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是 .
【答案】
(1)生態(tài)系統(tǒng);細胞層次、個體
(2)細菌;綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇
(3)有無核膜為界的細胞核
【解析】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)在一定空間范圍內(nèi),植物、動物、真菌、微生物群落與其非生命環(huán)境,通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)而形成的相互作用、相互依存的動態(tài)復(fù)合體;細菌為單細胞生物,既是細胞層次,也是個體層次.(2)圖中屬于原核生物的是細菌,除了細菌外其他生物都含有染色體.(3)細菌為原核生物,沒有細胞核,綠色植物為真核生物,含有細胞核,所以它們在細胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別有無核膜為界的細胞核.
所以答案是:(1)生態(tài)系統(tǒng) 細胞層次、個體(2)細菌 綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇(3)有無核膜為界的細胞核
【考點精析】認真審題,首先需要了解細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展(最先發(fā)現(xiàn)細胞的科學(xué)家:1665 英國人虎克,也是細胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細胞;19世紀30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學(xué)說),還要掌握原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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【題目】如圖所示胰島B細胞中合成胰島素的過程,合成的第一產(chǎn)物為前胰島素原,信號肽酶切除其上信號,產(chǎn)生胰島素原.胰島素原再水解生成胰島素.下列說法中正確的是( )
A.前胰島素原轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素的過程在核糖體中完成
B.胰島素原水解時,產(chǎn)生一分子水
C.胰島素原遇雙縮脲試劑不會發(fā)生紫色反應(yīng)
D.胰島素的形成過程需要蛋白酶的參與
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【題目】如圖是人體某項生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,下列說法中正確的是
A. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B. 如果細胞1是垂體細胞,細胞2可以表示甲狀腺細胞
C. 如果細胞1是胰島B細胞,則細胞2只能表示肝細胞
D. 細胞1的分泌物只能是蛋白質(zhì)
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【題目】亮氨酸的R基為-C4H9,纈氨酸的R基為-C3H7,它們縮合形成的二肽分子中,C、H的原子比例為( )
A. 11:24 B. 9:18 C. 11:22 D. 10:22
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【題目】從某哺乳動物(染色體數(shù)為2N)精巢中獲取一些細胞(無突變),測得細胞中有關(guān)數(shù)量如表所示。下列敘述中,錯誤的是( )
A. 甲組細胞中含有0或1個Y染色體
B. 乙組細胞中可能有初級精母細胞
C. 丙組細胞是有絲分裂后期的細胞
D. 丁組細胞中含有2N個染色單體
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【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察組織時( )
A.用10倍物鏡觀察組織時鏡頭與玻片的距離比用40倍物鏡觀察時近
B.換上高倍物鏡后一定要用凹面鏡和放大光圈
C.若將玻片標本向右移動,一污點不動,則污點可能在反光鏡上
D.若載玻片上有d字母,則視野中呈現(xiàn)p字母
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【題目】如圖是組成生物體的部分大分子化合物及其組成元素的關(guān)系圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在小分子物質(zhì)中,含有N的有(填圖中英文字母)
(2)大分子③和④的區(qū)別是:在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 , 在組成上的不同是 .
(3)除了①和②外,細胞中主要的儲能物質(zhì)是 , 其水解產(chǎn)物是 .
(4)小分子E的結(jié)構(gòu)通式是 .
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【題目】下列生理過程能在生物膜上發(fā)生的是( )
A.肽鏈的生物合成
B.抗原—抗體的結(jié)合
C.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
D.細胞中生成還原氫
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【題目】下列關(guān)于基因重組的說法,錯誤的是( 。
A.能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型
B.是形成生物多樣性的重要原因之一
C.可發(fā)生在精原細胞進行有絲分裂時
D.可發(fā)生在一對同源染色體的非姐妹染色單體上
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