【題目】前成紅細(xì)胞是哺乳動(dòng)物的未成熟紅細(xì)胞，該細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器。下列所述生理現(xiàn)象可發(fā)生在前成紅細(xì)胞內(nèi)的是

A. [H]與氧氣反應(yīng)生成水，并釋放能量

B. 肌動(dòng)蛋白基因轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的信使RNA

C. 從內(nèi)環(huán)境中吸收葡萄糖時(shí)，無(wú)需載體蛋白協(xié)助

D. 染色體的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成同步進(jìn)行

【答案】A

【解析】前成紅細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核和多種細(xì)胞器，說(shuō)明含有線粒體，可以進(jìn)行有氧呼吸，[H]與氧氣反應(yīng)生成水，并釋放能量就發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，A正確；肌動(dòng)蛋白基因只能在肌細(xì)胞內(nèi)選擇性轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的信使RNA，在其他細(xì)胞內(nèi)都不表達(dá)，B錯(cuò)誤；任何細(xì)胞吸收葡萄糖都要載體蛋白協(xié)助，C錯(cuò)誤；前成紅細(xì)胞若不在分裂，其內(nèi)染色體不再?gòu)?fù)制，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的敘述，正確的是

A. 甲神經(jīng)元軸突→突觸→乙神經(jīng)元樹(shù)突(或細(xì)胞體)

B. 甲神經(jīng)元樹(shù)突→突觸→乙神經(jīng)元軸突(或細(xì)胞體)

C. 乙神經(jīng)元軸突→突觸→甲神經(jīng)元軸突(或細(xì)胞體)

D. 乙神經(jīng)元樹(shù)突→突觸→甲神經(jīng)元樹(shù)突(或細(xì)胞體)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種群中，AA的個(gè)體占25%，Aa的個(gè)體占50%，aa的個(gè)體占25%。若種群中的雌雄個(gè)體自由交配，且aa的個(gè)體無(wú)繁殖能力，則子代中AA∶Aa∶aa的比值是（ ）

A．3∶2∶3 B．4∶4∶1 C．1∶1∶0 D．1∶2∶0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用清水沖洗

B. 根據(jù)綠葉中色素在無(wú)水乙醇中溶解度不同，可對(duì)色素進(jìn)行分離

C. 菠菜的葉肉細(xì)胞可用于觀察DNA和RNA的分布

D. 洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高等動(dòng)物耳朵的長(zhǎng)短為一對(duì)相對(duì)性狀，受兩對(duì)等位基因控制（不考慮交叉互換）。讓一對(duì)長(zhǎng)耳朵動(dòng)物繁殖多次，子代統(tǒng)計(jì)結(jié)果為長(zhǎng)耳朵：短耳朵=7:1，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．讓短耳朵個(gè)體相互交配，子代都是短耳朵

B．這兩對(duì)等位基因位于非同源染色體上

C．子代中，長(zhǎng)耳朵的基因型有5種

D．若用親代個(gè)體與子代短耳朵個(gè)體交配，后代不可能出現(xiàn)3：1的比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四組雜交實(shí)驗(yàn)中，可以確定相對(duì)性狀間顯隱性關(guān)系的是( )

A．高莖×高莖→高莖 B．高莖×高莖→高莖、矮莖

C．矮莖×矮莖→矮莖 D．高莖×矮莖→高莖、矮莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是物質(zhì)出入細(xì)胞三種方式示意圖，據(jù)圖回答（[ ]里填寫(xiě)字母， 上填寫(xiě)文字）：

（1）以上三種方式中代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是 。

（2）紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是[ ] ，氧氣分子從肺泡到血液中的方式是[ ] 。

（3）心肌細(xì)胞吸收Ca2＋的方式是[ ] 。若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2＋吸收量顯著減少，而K＋、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能原因是 。若用呼吸作用抑制劑（細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生能量）處理心肌細(xì)胞，則Ca2＋、K＋、C6H12O6等等物質(zhì)的吸收均受到顯著的影響，其原因是 。

（4）從圖示來(lái)看，細(xì)胞膜的功能特性是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在遺傳信息的傳遞過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B. 核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程

C. DNA轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

D. DNA復(fù)制和翻譯的原料依次是4種含氮堿基、20種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．駱駝的長(zhǎng)毛與細(xì)毛 B．豌豆的紫花和紅花

C．西紅柿的抗病與易染病 D．水稻的早熟和晚熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案