【題目】為探究棉花去棉鈴(果實)對葉片光合作用的影響,某研究小組選取若干生理狀態(tài)一致且具有10個棉鈴的植株,去除不同數(shù)量的棉鈴,3天后對棉花葉片進行相關(guān)測定。結(jié)果如下表:
請回答下列有關(guān)問題:
(1)該實驗的因變量是_________________________________。
(2)由表可知,隨著去除棉鈴個數(shù)的提高,葉片光合作用速率逐漸_____________,本實驗中對照組植株CO2固定速率的相對值為_________________。葉片光合作用速率除受上述因素外,還受_________________(至少答兩點)等主要環(huán)境因素的影響。
(3)由表可知,去除棉鈴后,植物葉片中______________增加,從而可推測正常植株葉片的光合產(chǎn)物會被轉(zhuǎn)運到________________中,從而被利用。
(4)綜合上述分析可知,葉片中光合作用產(chǎn)物的積累_______________(填“有利于”或“不利于”)其光合作用的進行。
【答案】 葉片CO2固定速率及淀粉、蔗糖的含量 降低 28 光照強度、溫度、CO2的濃度 蔗糖和淀粉 棉鈴(不進行光合作用的部位) 不利于
【解析】試題分析:根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,隨著去除棉鈴的個數(shù)的增加,二氧化碳固定的速率降低,即光合速率逐漸降低;對照組沒有去除棉鈴,此時植物二氧化碳固定速率為28;隨著去除棉鈴的個數(shù)的增加,蔗糖和淀粉的相對含量之間增加,說明凈光合速率逐漸增加,而光合速率在降低,說明葉片和棉鈴的細胞呼吸消耗有機物減少。
(1)根據(jù)表格分析可知,實驗的自變量是去除的棉鈴的數(shù)量,因變量是葉片CO2固定速率及淀粉、蔗糖的含量。
(2)根據(jù)以上分析已知,隨著去除棉鈴的個數(shù)的增加,二氧化碳固定的速率降低,即葉片的光合速率逐漸降低;對照組沒有去除棉鈴,此時植物二氧化碳固定速率為28。影響光合作用的環(huán)境因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等。
(3)根據(jù)以上分析已知,去除棉鈴后,植物葉片中蔗糖和淀粉增加,說明光合作用產(chǎn)物運輸?shù)矫掴彽牧繙p少,從而可推測正常植株葉片的光合產(chǎn)物會被轉(zhuǎn)運到棉鈴中被利用。
(4)根據(jù)以上分析說明光合作用下降的原因是光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累,不能運輸?shù)矫掴彛匀~片中光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(四)回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題。
如圖為人體內(nèi)肝細胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖,abcd表示不同的體液。
1. 圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動方向,其中箭頭指向有科學性錯誤的是______。
A. ② B. ④
C. ⑤ D. ⑥
2. 圖中c與表4中_______(甲/乙/丙)物質(zhì)組成與含量相同,判斷的依據(jù)是c中___(多選)。
表4為人體內(nèi)幾種體液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)
A. K+ 比b少 B. Na+ 比a多 C. 蛋白質(zhì)含量比b高 D. 蛋白質(zhì)含量比a高
3. 人體中細胞外液的酸堿度通常接近中性,分析表中數(shù)據(jù)可知,對細胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是_________。
4. 圖中可按箭頭①方向移動的物質(zhì)有_________;按箭頭③方向移動的物質(zhì)有_________。
①糖原 ②乳糜微粒 ③極低密度脂蛋白 ④尿素 ⑤O2 ⑥葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋觯_的是( )
A.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是( )
①氨基酸 ②C,H,O,N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)
A.①③④⑤②
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對某部著作的出版,赫胥黎評價說:“它對于當時科學家,好像黑暗中的一道電光!坏绱耍有一個極大用處,那就是使我們脫離了一個進退兩難的處境:你不愿承認上帝創(chuàng)造世界的假設(shè),可是你又能提出什么學說,讓任何小心慎思的人都能接受呢?”該著作的出版
A. 使科學發(fā)展開始擺脫神學束縛
B. 奠定了近代物理學發(fā)展的基礎(chǔ)
C. 繼承與發(fā)展了伽利略力學成就
D. 動搖了上帝造物說的傳統(tǒng)觀念
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】RA(類風濕性關(guān)節(jié)炎)致殘性強,是一種自身免疫病。該病與TNF-α(腫瘤壞死因子-α)密切相關(guān)。研究表明,一種人鼠嵌合的抗TNF-α單克隆抗體能有效治療RA。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。
(1)單克隆抗體的制備應用到細胞工程中的___________________、____________________技術(shù)。
(2)圖中的抗原A是___________,HAT培養(yǎng)基的作用_________________________________。將B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后的雜交細胞具有的特點是______________________。
(3)單克隆抗體與TNF-α結(jié)合并發(fā)揮作用的過程屬于特異性免疫中的___________免疫。
(4)靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是____________________________________________。
(5)單克隆抗體的優(yōu)點在于_________________________________。(至少答出兩點)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述不正確的是
A. 哥白尼是近代天文學的奠基人
B. 伽利略被譽為“近代科學之父”
C. 實現(xiàn)物理學史上第一次大飛躍的科學家是牛頓
D. 達爾文的進化論標志著人類科學時代的開始
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細胞間信息交流的三種方式,敘述不正確的是
A. 某些激素調(diào)節(jié)過程中,信息交流方式與圖A所示相同
B. 精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式
C. 圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結(jié)合,從而接受信息
D. 圖C中植物細胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研工作者利用胚胎干細胞和基因敲除技術(shù)改造老鼠體內(nèi)的特定靶基因,使實驗鼠體內(nèi)的靶基因失去作用,從而發(fā)現(xiàn)這些基因的實際功能,這種技術(shù)的應用,使我們能夠更深入地了解胚胎發(fā)育、老化以及疾病的過程。基因敲除主要是應用DNA同源重組原理,用設(shè)計的同源片段(部分序列與靶基因相同,從而使該片段特異性插入靶基因)使靶基因突變而達到基因敲除的目的。原理如圖:
科研工作者獲取穩(wěn)定遺傳的純合體基因敲除小鼠一般經(jīng)歷下列過程:
(1)獲取干細胞懸浮液
科學家將動物胚胎組織用_____________處理使其細胞離散 ,再通過CO2培養(yǎng)箱培養(yǎng)胚胎干細胞。CO2的作用是_________________;胚胎干細胞分化為不同組織器官的原因是 __________________________________。
(2)構(gòu)建重組DNA分子
構(gòu)建含有“同源性片段”的重組DNA分子時要用到的工具酶有________________;該實驗病毒的作用是_____________。
(3)獲取含重組基因的干細胞
基因轉(zhuǎn)移的同源重組自然發(fā)生率極低(動物的重組概率為10-2~10-5),因此“同源性片段”含有的標記基因作用非常重要,可采用__________________技術(shù)檢測或利用選擇培養(yǎng)基篩選。靶基因被插入同源性片段后發(fā)生基因突變,該特異性插入突變克服了自然誘發(fā)突變或人工物理、化學誘發(fā)突變的______________特點,便于專一性研究靶基因的功能。
(4)將重組的胚胎干細胞通過顯微注射技術(shù)導入胚泡(囊胚中),然后將胚泡植入受體小鼠子宮中,獲取子代嵌合體小鼠。其中一些子代小鼠的配子不含無活性基因,原因可能是____________________(答出2點)。X代中含有無活性基因的雌鼠和雄鼠均為_________________。
(5)獲取基因敲除純合子小鼠
假設(shè)已獲取1只雌性基因敲除雜合子小鼠。用遺傳圖解表示利用該鼠通過雜交實驗獲得純合基因敲除小鼠的過程。(靶基因用A表示,插入同源片段的靶基因用A+表示 )
________________________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com