8.如圖是同一細胞分裂不同時期的圖象,據(jù)圖分析可作出的判斷是( 。
A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
C.該種生物的葉肉細胞中一共含有12個DNA分子
D.圖③過程染色單體的數(shù)量為12條

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為同一細胞分裂不同時期的圖象,①細胞中核膜和核仁正在解體消失,而且出現(xiàn)了染色體和紡錘體,處于前期;②細胞出現(xiàn)核膜和核仁,且紡錘體和染色體逐漸消失,處于末期;③細胞中著絲點分裂,處于后期;④細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上,處于中期.

解答 解:A、圖中表示的細胞都處于分裂期,一個完整的細胞周期應(yīng)包括分裂間期和分裂期,A錯誤;
B、圖中①是前期、②是末期、③是后期、④是中期,所以分裂的先后順序為①→④→③→②,B正確;
C、該種生物的細胞核中含有6個DNA分子,而葉肉細胞已高度分化,不再分裂,且線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA,所以該種生物的葉肉細胞中含有的DNA分子數(shù)目應(yīng)該大于6,C錯誤;
D、圖③處于有絲分裂后期,著絲點分裂,不含染色單體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合同一細胞分裂不同時期的圖象,考查有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能正確判斷圖中各細胞所處的時期,再運用所學(xué)的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因在染色體上的實驗證據(jù)是( )

A.孟德爾的豌豆雜交實驗 B.薩頓蝗蟲細胞觀察實驗

C.摩爾根的果蠅雜交實驗 D.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下圖,對生長素分布、運輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是( )

A.左側(cè)生長素含量高,生長快

B.生長素的運輸方式為主動運輸

C.生長素濃度高低依次是D>C>B>A

D.根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖,下列表述不正確的是(  )
A.能構(gòu)成一個完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,不應(yīng)該有U

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪項不是細胞膜的重要功能(  )
A.進行細胞間信息交流
B.與細胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切
C.與細胞的遺傳有重要關(guān)系
D.與細胞識別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式為:如圖
(1)此類物質(zhì)的名稱為氨基酸,它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位.
(2)牛胰島素是由51個此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈,共有49個肽鍵,兩條肽鏈至少含有2個氨基和2個羧基,可分別表示為-NH2和-COOH.
(3)它與另一個同類分子結(jié)合時的方式稱為脫水縮合,形成的化學(xué)鍵化學(xué)式可表示為-NH-CO-,反應(yīng)后的產(chǎn)物是二肽和水.
(4)某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時,此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)在上體育課時進行劇烈運動,此時需要通過一定的機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血漿中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡
B.產(chǎn)熱增多會使體溫升高,所以該同學(xué)體溫會持續(xù)升高
C.運動過程中,該同學(xué)的血糖濃度持續(xù)降低
D.大量流汗導(dǎo)致失水過多,只需要補充足夠的水分即可

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.溶酶體的主要功能是吞噬消化作用.有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬:另一種是異體吞噬,如圖所示.請據(jù)幽判斷下列敘述不正確的是( 。
A.消除細胞內(nèi)衰老的細胞器是通過白噬作用實現(xiàn)的
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜選擇透過性
D.吞噬細胞能識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解.請據(jù)圖回答:

(1)②所示的生物技術(shù)名稱是核移植技術(shù).重組細胞A培養(yǎng)過程中所用培養(yǎng)液除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及血清等物質(zhì),并且用一定的方法激活其完成細胞分裂和發(fā)育進程.
(2)圖中③所示的結(jié)構(gòu)名稱是內(nèi)細胞團(胚胎干細胞).其在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性.
(3)④所示的生物技術(shù)名稱是基因工程(轉(zhuǎn)基因技術(shù)、DNA重組技術(shù)),若想得到大量健康的胰島B細胞基因,可利用PCR技術(shù).
(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是沒有免疫排斥反應(yīng);該種基因治療所屬類型為體外基因治療.

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