【題目】溫室中栽培的某些蔬菜和農(nóng)產(chǎn)品,因少風(fēng)少蟲而影響傳粉受精,一般采用的補(bǔ)救方法是噴灑適宜濃度的生長素類似物,F(xiàn)有玉米、辣椒、南瓜、芝麻、向日葵(葵瓜子)、蠶豆六種農(nóng)作物,在此六種農(nóng)作物中若影響了傳粉受精,采用上述方法仍無法保證產(chǎn)量的是
A. 辣椒、芝麻、向日葵、蠶豆 B. 玉米、南瓜、芝麻、向日葵
C. 玉米、芝麻、向日葵、蠶豆 D. 玉米、辣椒、芝麻、向日葵
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是番茄根細(xì)胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯誤的是
A. 氧分壓為0和6時,根細(xì)胞呼吸所需的酶有所不同
B. A—B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要 因素
C. B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸收,曲線將延伸為M1
D. 氧分壓為8時,AB曲線將延伸為M2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況,以下說法不正確的是(不考慮交叉互換和突變):
A. 有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B. 減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C. 減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D. 配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院用氧并非純氧,需要加入5%的二氧化碳?xì)怏w以維持呼吸中樞的興奮,此舉涉及的調(diào)節(jié)過程是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)
C.激素調(diào)節(jié)D.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時
A. 有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
C. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2多
D. 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)沖動在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞途徑是
①突觸小體②遞質(zhì)③突觸間隙④突觸后膜⑤軸突
A.⑤①②③④B.①②③④⑤C.②①③④⑤D.⑤②④③①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗維生素D佝僂 病是伴X染色體顯性遺傳的一種遺傳病,這種病的遺傳特點(diǎn)之一是( )
A.男患者與女患者結(jié)婚,女兒正常
B.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因
C.男患者與正常女子結(jié)婚,子女均正常
D.女患者與正常男子結(jié)婚,其兒子正常女兒患病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線.下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)
B. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力
C. 如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度更高
D. 在質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,細(xì)胞吸水力應(yīng)逐漸升高
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