【題目】絕大多數(shù)生物體的結構和功能的基本單位是(

A.細胞壁B.細胞核C.細胞D.蛋白質和核酸

【答案】C

【解析】

生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的基本單位,單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動,病毒雖然沒有細胞結構,但它不能獨立生活,只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動。

生命活動離不開細胞,除病毒外,所有生物都是由細胞構成的,細胞是生物體結構和功能的基本單位,C正確。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸.如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系.結合所學知識,分析下列說法正確的是( )

A. ab段只進行需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸共存,cd段只進行厭氧呼吸

B. 運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 厭氧呼吸只產(chǎn)生少量ATP,是因為有機物中的能量大部分以熱能散失

D. 在缺氧條件下,細胞可利用厭氧呼吸快速的分解有機物產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為光合作用的過程圖解,請回答下列問題(例[] H2O )。

1)葉綠體中的色素中,主要能吸收紅光的一類是_________。

2)光反應為暗反應提供的物質是:[ ]_______[ ]_______。

3)暗反應的主要過程(內容)是________________,進行的場所是________。

4)當光照突然停止,在極短時間內,[]含量的變化是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】線粒體和葉綠體都是進行能量轉換的細胞器.下列相關敘述錯誤的是(
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
B.需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體
C.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D.兩者都有內膜和外膜,葉綠體基質中一般還有基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民在農(nóng)田里除草的最終目的是調整

A.作物和雜草間的關系

B.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

D.水和肥料的使用效率

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【題目】據(jù)圖回答問題:

(一)如圖一是生長素對燕麥胚芽鞘生長作用影響的曲線;圖二是將含有生長素的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用A表示)請據(jù)圖回答:

(1)在胚芽鞘向光性實驗中,如果a點濃度是向光側濃度,則背光側生長素濃度X的范圍應為_______,a點和c點生長素作用效果能說明________________。

(2)瓊脂塊中生長素濃度為圖一d點時,胚芽鞘的彎曲情況是______ 。在圖一的_______濃度之前,都屬于促進生長的濃度。

(3)番茄種子成熟后需經(jīng)低溫儲藏才能萌發(fā),為探究其原因,科研人員檢測了該種子中的兩種激素在低溫儲藏實驗中的含量變化,結果如圖三。b為赤霉素,a最可能是_____,這兩種激素表現(xiàn)出激素間相互作用屬于______作用,圖示表明,番茄種子低溫儲藏至少____個月以后播種才能順利萌發(fā)。

(二)下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質。請分析回答下列問題:

(1)圖中屬于免疫活性物質的有_____________。

(2)圖中的③表示_________________過程,該過程屬于______________免疫。

(3)圖中所示的④表示的免疫過程的顯著特點是_________________________________。

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【題目】下圖是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動態(tài)曲線,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)調查田鼠的種群密度時常采用的方法是__________,若捕捉過的動物再次捕捉難度增大,則種群密度的估算值會__________(填“偏大”或“偏小”)。一般情況下,田鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,且種群數(shù)量每天可增加1.47%,其種群數(shù)量增長曲線屬于__________(填“J型”或“S型”)。

(2)Y生物的種群數(shù)量高于或低于________(填“B”或“C”)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為________。

(3)野馬等珍稀瀕危動物,其數(shù)量一旦低于B點,就會逐漸走向滅絕,對此可采取的保護措施有:

①保護其棲息環(huán)境,包括提供充足的__________資源,控制其天敵的數(shù)量等。

②建立__________,以提高該瀕危動物的生殖力和幼崽的存活率。

③在兩個種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進行_________________,以保護該瀕危動物物種種群的基因庫。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.建設社會主義新農(nóng)村的關鍵是構建和諧社會,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路。下圖為某地一生態(tài)工程建設模式圖。

請回答有關問題:

(1)生態(tài)經(jīng)濟:使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或另一個系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實現(xiàn)廢棄物的資源化!盁o廢棄物農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)了生態(tài)工程的______________原理。

(2)該生態(tài)工程模式的最大優(yōu)點是_____________________________________________。該生態(tài)工程種植不同的農(nóng)作物、果樹、苗木、飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________原理。

Ⅱ.胚胎工程的合理利用可造福人類。

(3)為了解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)了試管嬰兒技術。為了某些需要,需對胚胎的性別進行鑒定。目前最有效,最準確的方法是SRY—PCR法,基本程序是從被側的囊胚中取出幾個___________細胞,提取DNA進行擴增,最后用___________對擴增產(chǎn)物進行檢測。采用這種方法的優(yōu)點是取樣少,檢測時間短,對胚胎損傷小,因此具有很高的應用價值。

(4)利用胚胎工程可獲得克隆動物,若克隆動物與供體動物的性狀不完全相同,從遺傳物質的角度分析其原因是_____________________________________________________?寺游锏某晒Λ@得也證明了_____________________________。

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【題目】不同品牌的酸奶具有不同的口味。某研究小組利用含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基探究甲,乙兩品牌酸奶中乳酸菌的類型是否相同(乳酸能夠溶解碳酸鈣,使培養(yǎng)基變得透明)。請回答下列問題:

(1)將甲、乙兩品牌酸奶中的乳酸菌純化,分別接種在含碳酸鈣的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),根據(jù)菌落周圍透明圈的大小,可確定酸奶中乳酸菌的類型。不同乳酸菌菌落透明圈大小不同的原因是_________________________________________________________

(2)家庭制作酸奶時,在純牛奶中加入少量酸奶相當于微生物培養(yǎng)技術中的________操作。 純牛奶變成酸奶,改變了口味但含有的能量減少,原因是____________________________。

(3)為長期保存純化的優(yōu)質乳酸菌,可將菌液與________充分混勻,置于20C的冷凍箱中保存。

(4)該研究小組進一步探究甲 品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量,實驗操作如下圖。接種微生物的方法有很多,圖中過程①②③所示的方法為_____________用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)后,所得數(shù)據(jù)需要乘以10后,才可表示乳酸菌的數(shù)量(單位:個/ml), 這里的n=______用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,同時需要做A、B、C三個平板,目的是________________________如果平板菌落數(shù)超過300,一般還需進一步_____

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