【題目】關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育順序排列正確的是（ ）

A. 卵裂囊胚桑椹胚原腸胚

B. 受精卵 卵裂囊胚桑椹胚原腸胚

C. 卵裂受精卵囊胚桑椹胚原腸胚

D. 受精卵卵裂桑椹胚囊胚原腸胚

【答案】D

【解析】試題分析：動物胚胎發(fā)育的基本過程：受精卵→2細(xì)胞→4細(xì)胞→8細(xì)胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體．細(xì)胞開始分化的時期是：囊胚期（其中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有全能性，為胚胎干細(xì)胞），故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在園林綠化養(yǎng)護(hù)中，通過先對特定區(qū)域內(nèi)喬木的數(shù)量進(jìn)行估算來預(yù)算養(yǎng)護(hù)費(fèi)。現(xiàn)要估算西沙濕地中落羽杉的養(yǎng)護(hù)費(fèi)，應(yīng)采取的措施是

A. 選定樣方進(jìn)行統(tǒng)計(jì) B. 對落羽杉進(jìn)行標(biāo)記

C. 調(diào)查落羽杉的生境 D. 調(diào)查落羽杉的遺傳多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是

A. DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B. 一種病毒同時含有DNA和RNA

C. 原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗。如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是（ ）

A．蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B．蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C．同時添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D．第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)表明，IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行，且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會通過胞吐（依賴于生長素應(yīng)答因子ARF）輸出IAA，圖2為部分作用機(jī)理。據(jù)圖判斷下列表述不正確的

A．從圖1可知，IAA的運(yùn)輸只能從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸

B．IAA、AUX/IAA與TIR 1蛋白結(jié)合，促進(jìn)IAA輸出

C．雖然IAA輸入與輸出細(xì)胞的載體不同，但均消耗ATP

D．TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高，有助于IAA的輸出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有網(wǎng)民反映某湖泊靠近電池廠附近湖面出現(xiàn)大面積死魚，懷疑是重金屬污染所致。環(huán)保部門趕赴現(xiàn)場取得水樣，帶回實(shí)驗(yàn)室檢測，檢測結(jié)果認(rèn)為，致使魚類大批死亡的主因是缺氧，次因是重金屬污染中毒。請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，完善符合上述檢測結(jié)果的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

可供選擇的實(shí)驗(yàn)材料：重金屬清除劑、增氧機(jī)、魚缸、小魚120條、魚飼料若干等。

請回答：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①采集水樣：在遠(yuǎn)離電池廠污水排放口采集適量的湖水（簡稱湖水甲）、在靠近電池廠污水排放口的死魚區(qū)域采集適量的湖水（簡稱湖水乙）

②將12只魚缸，分為如下四組：

A組3只魚缸：均加適量等量湖水甲+小魚10條+增氧機(jī)通氧。

B組3只魚缸：_______________________________________________

C組3只魚缸：_______________________________________________

D組3只魚缸：均加適量等量湖水乙+小魚10條+適量重金屬清除劑。

③各組魚缸在相同適宜條件下飼養(yǎng)，間隔一定時間觀察并記錄小魚的存活數(shù)量。（若有死亡，須及時清除死亡小魚）

④________________ ，獲得各組小魚平均存活時間（單位：天）。

（2）請以柱形圖表示預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（3）生活中常見一個湖泊受到富營養(yǎng)化的污染，水體溶氧量急劇下降，導(dǎo)致魚類大量死亡，死魚腐爛后又會進(jìn)一步加重污染并引起更多魚死亡，這種生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)過程稱為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對濃度,離子的濃度差能保持相對穩(wěn)定,下列敘述正確的是（ ）

A. K+通過主動運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

B. Na+通過主動運(yùn)輸從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)維持濃度差

C. Mg2+維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中不需要消耗ATP

D. Cl-維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差的過程中相應(yīng)載體蛋白不發(fā)生形狀改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為動物機(jī)體細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A．①表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能

B．細(xì)胞凋亡過程中包括凋亡基因在內(nèi)的所有基因表達(dá)都很活躍

C．②過程凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程

D．凋亡信號產(chǎn)生后會激發(fā)細(xì)胞突變產(chǎn)生凋亡基因，執(zhí)行細(xì)胞凋亡功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解，不能催化淀粉的水解，這一事實(shí)說明

A. 酶具有專一性 B. 酶具多樣性

C. 酶具有高效性 D. 酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案