【題目】如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系,縱坐標(biāo)表示吸收的速率,橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài),則甲、乙、丙三幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是
(提示:在一定范圍內(nèi),ATP的數(shù)量隨氧氣濃度的增大而增多)
A. 載體蛋白數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度
B. 氧氣濃度、溫度變化、載體蛋白數(shù)量
C. 載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D. 溫度變化、載體蛋白數(shù)量、氧氣濃度
【答案】B
【解析】甲圖:根據(jù)細(xì)胞吸收K+的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,當(dāng)氧氣濃度為零時(shí),細(xì)胞通過(guò)厭氧呼吸釋放能量供根細(xì)胞吸收K+;氧氣濃度增加到一定程度后,ATP數(shù)量達(dá)到飽和,根細(xì)胞吸收K+的速率達(dá)到最大,所以曲線甲對(duì)應(yīng)氧氣濃度。乙圖:酶的活性受溫度影響,高于或低于最適溫度都會(huì)使酶的活性下降,曲線乙對(duì)應(yīng)的是溫度變化。丙圖:影響主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的因素有載體的數(shù)量、溫度和氧氣濃度等。理論上載體數(shù)量越多,吸收速率越快,所以曲線丙對(duì)應(yīng)載體的數(shù)量,故選B
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)。現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F1自交得F2,則下列說(shuō)法不正確的是
A. 黃色植株的基因型是AAbb或Aabb
B. F1的表現(xiàn)型是白色
C. F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種
D. F2中黃色:白色的比例是3:5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A.原核細(xì)胞含有核糖體
B.染色體都含有DNA
C.細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu)
D.所有的細(xì)胞都含有磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述中,正確的是( )
A.基因就是染色體
B.一條染色體上只有一個(gè)基因
C.一對(duì)等位基因位于一條染色體上
D.染色體是基因的主要載體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果組成蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為130,一條由100個(gè)氨基酸所組成的多肽,其分子量應(yīng)為( )
A. 13000 B. 12982 C. 11218 D. 12901
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(可能用到的密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)完成遺傳信息表達(dá)的是 (填字母)過(guò)程;b過(guò)程所需的酶主要有 。
(2)圖中含有核糖的是 (填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是 。
(3)該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為 個(gè)。
(4)從化學(xué)成分角度分析,與③結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是 ( )
A.乳酸桿菌 | B.噬菌體 | C.染色體 | D.流感病毒 |
(5)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,這說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是 。
(6)1978年,美國(guó)科學(xué)家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中,通過(guò)大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出人類的胰島素。人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá)其所攜帶的遺傳信息,說(shuō)明生物共用一套相同的 。胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中,其遺傳信息的表達(dá)過(guò)程可表示為: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蘋(píng)果汁遇碘顯藍(lán)色,熟蘋(píng)果汁能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,這說(shuō)明( )
A. 青蘋(píng)果中含淀粉不含糖類
B. 蘋(píng)果成熟時(shí)淀粉水解為還原糖
C. 熟蘋(píng)果中只含糖類不含淀粉
D. 蘋(píng)果成熟時(shí)單糖聚合成淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2002年我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質(zhì)”(可被腸道直接吸收),為許多藥物的利用提供了一條途徑.“穿腸蛋白質(zhì)”被腸道吸收的方式是( )
A.自由擴(kuò)散
B.滲透作用
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞吞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1958年,Meselson和Stahl通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開(kāi)始了有關(guān)DNA復(fù)制起點(diǎn)數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問(wèn)題:
(1)由于DNA分子呈結(jié)構(gòu),DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí)首先必需解旋從而在復(fù)制起點(diǎn)位置形成復(fù)制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復(fù)制叉的數(shù)量推測(cè)的數(shù)量。
(2)1963年Cairns將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進(jìn)一步證明了DNA的半保留復(fù)制。根據(jù)左邊的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幱煤?jiǎn)圖表示復(fù)制一次和復(fù)制兩次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。
(3)DNA的復(fù)制從一點(diǎn)開(kāi)始以后是單向還是雙向進(jìn)行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當(dāng)?shù)臈l件,讓其進(jìn)行復(fù)制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說(shuō)明。
(4)為了研究大腸桿菌DNA復(fù)制是單起點(diǎn)復(fù)制還是多起點(diǎn)復(fù)制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復(fù)制過(guò)程如圖4所示,這一結(jié)果說(shuō)明大腸桿菌細(xì)胞中DNA復(fù)制是起點(diǎn)復(fù)制的。
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