A. | 氨基酸的R基中可能有氨基和羧基 | |
B. | 谷氨酸呈酸性而賴氨酸呈堿性,這種差異主要是由R基的不同引起的 | |
C. | n個(gè)氨基酸共有m個(gè)羧基(m>n),則這些氨基酸形成的蛋白質(zhì)含有氧原子最少值為2m-n | |
D. | 甜味肽的分子式為C13H16O5N3,則甜味肽的R基中最多有一個(gè)氨基 |
分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,除去R中的氨基或羧基,一條肽鏈含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基;肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)
解答 解:A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R中可能含有氨基或羧基,A正確;
B、谷氨酸和賴氨酸在結(jié)構(gòu)上的不同是R基不同,因此二者性質(zhì)差異是由R基決定的,B正確;
C、R基中羧基的數(shù)量為m-n,羧基共m-n+1個(gè),氧原子存在于羧基和肽鍵中,數(shù)量為2×(m-n+1)+(n-1)共2m-n+1,C錯(cuò)誤;
D、甜味肽的分子式是C13H16O5N3,可能是二肽或三肽,甜味肽中的R基最多含有一個(gè)氨基,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息根據(jù)元素守恒進(jìn)行推理判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而將手縮回;現(xiàn)象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見下表,正確的是
選項(xiàng) | 比較項(xiàng)目 | 現(xiàn)象Ⅰ | 現(xiàn)象Ⅱ |
A | 反射弧的完整性 | 不完整 | 完整 |
B | 是否需要大腦皮層參與 | 可以不要 | 一定需要 |
C | 參與反射的神經(jīng)元數(shù)量 | 多 | 少 |
D | 縮手相關(guān)肌細(xì)胞數(shù)量 | 多 | 少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克倫特羅是一種二肽,它與腎上腺素有類似的作用 | |
B. | 食用“瘦肉精”的豬體內(nèi)含量最多的化合物是水和蛋白質(zhì),豬食用克倫特羅后可能導(dǎo)致呼吸加快、心率加速 | |
C. | “細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)”,這為“惡性腫瘤可以通過誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”提供了理論思路 | |
D. | 全反式維甲酸可在核糖體上合成;而相對(duì)于“放療”、“化療”,口服全反式維甲酸的副作用大大降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植株不可能產(chǎn)生aB型配子 | |
B. | 該植株的基因型必為AaBB | |
C. | 該細(xì)胞發(fā)生過基因突變 | |
D. | 若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的,則其應(yīng)為二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線 | |
B. | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線 | |
C. | 免疫器官和免疫細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第三道防線 | |
D. | 人體的三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用雜交育種,可培育出新物種,促進(jìn)生物的進(jìn)化 | |
B. | 在單倍體育種中,最終獲得的植株有兩個(gè)染色體組 | |
C. | 在多倍體育種中,秋水仙素的作用是促進(jìn)著絲點(diǎn)的分裂,增加染色體的數(shù)目 | |
D. | 利用誘變育種,可以獲得新基因,豐富基因的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中氨基酰-tRNA合成酶至少有20種 | |
B. | 圖示核糖體上有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn) | |
C. | 一個(gè)tRNA分子可多次轉(zhuǎn)運(yùn)同一種氨基酸 | |
D. | 圖中核糖體沿著mRNA從右向左移動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑥⑧⑨ | B. | ①③④⑤⑦⑨ | C. | ①②④⑥⑦⑧ | D. | ①⑤⑥⑦⑨ |
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