【題目】下列有關(guān)純合子的敘述，錯誤的是（ ）

A. 由相同基因型的雌雄配子結(jié)合發(fā)育而來

B. 連續(xù)自交，性狀能穩(wěn)定遺傳

C. 雜交后代一定是純合子

D. 不含等位基因

【答案】C

【解析】試題分析：A、根據(jù)純合子的定義可知，純合子是由相同基因的雌雄配子結(jié)合并發(fā)育而來，A正確；B、純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象，B正確；C、顯性純合子與隱性純合子雜交后代均為雜合子，C錯誤；D、純合子中只有相同基因，不含等位基因，如果含有等位基因則為雜合子，D正確．故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月3日英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）由于女性自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射_________________激素，促使一次有更多的卵泡發(fā)育。

（2）重組細胞需培養(yǎng)到______________期，重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是___________________。

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要_________________和___________________等技術(shù)。

（4）三親嬰兒的培育技術(shù)________（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。三親嬰兒的染色體______（填比例）來自母親提供的細胞核。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于細胞核功能的是（ ）

A．遺傳信息庫 B．細胞代謝中心

C．遺傳的控制中心 D．細胞代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A．結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)2中的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同

B．當人體發(fā)生花粉過敏反應時，C液會減少

C．當組織細胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時，B液會增加

D．當人進食1小時后，A液中的胰高血糖素含量會迅速升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳學上，把遺傳信息沿一定方向的流動叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示，則正確的是

A．①和②過程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B．能進行④或⑤過程的生物不含DNA

C．①過程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D．③過程不發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體內(nèi)細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd的細胞都含有23對同源染色體

B．該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期

C．該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時期

D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞存在染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞方式的相關(guān)描述，正確的是（ ）

A. 哺乳動物成熟紅細胞主動運輸吸收鉀所需能量來自該細胞的有氧呼吸

B. 人甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸攝取碘

C. 土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)元素離子的吸收

D. 抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸?shù)郊毎?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是( )

A．這些結(jié)構(gòu)是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)

B．以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

C．與基因表達有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A－T、G－C之間的互補配對

D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在對泡菜中亞硝酸鹽進行檢測時，所用的方法、有關(guān)試劑以及顏色分別是（ ）

a．紙層析法 b．比色法 c．顯微鏡觀察法 d．斐林試劑 e．雙縮脲試劑 f．對氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺鹽酸鹽 g．磚紅色 h．藍色 i．玫瑰紅色

A. a d i B. b e g

C. b f i D. b f g

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