【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)最有可能屬于病毒的是____,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的最顯著特點(diǎn)是___________________;病毒的生活及繁殖必須在____內(nèi)進(jìn)行。

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是__________,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是_________________。與真核細(xì)胞的相似之處表現(xiàn)在____________________(至少兩處)。

(3)圖中表示藍(lán)藻的是_____(填字母),藍(lán)藻細(xì)胞中含有光合色素___________________,因而屬于自養(yǎng)生物。

【答案】C無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)活細(xì)胞A和B沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNAB葉綠素和藻藍(lán)素

【解析】

分析題圖:A細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);B細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒。

(1)圖中C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒,病毒沒(méi)有獨(dú)立生存的能力,其生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行。

(2)圖中AB都沒(méi)有細(xì)胞核,是原核細(xì)胞,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA等;

(3)B是藍(lán)藻,細(xì)胞中有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,是自養(yǎng)型生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】減數(shù)分裂與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是

A. DNA分子的復(fù)制

B. 著絲點(diǎn)的分裂

C. 有同源染色體

D. 出現(xiàn)四分體

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【題目】如圖是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式.下列有關(guān)對(duì)“環(huán)境容納量”的理解中,不正確的是(
A.圖中的環(huán)境容納量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的最大承載能力
B.據(jù)圖可知:人類既能改造環(huán)境,使人口數(shù)量超越環(huán)境容納量
C.現(xiàn)在的人口問(wèn)題造成環(huán)境惡化,環(huán)境容納量有下降的趨勢(shì)
D.按照人與環(huán)境關(guān)系的理想程度排序,三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>

A. 海帶細(xì)胞吸收碘 B. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖

C. 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 D. 甲狀腺細(xì)胞吸收碘

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為YyRR的果樹(shù),用它的枝條繁殖的后代基因型、表現(xiàn)型種類分別是 ( )

A. 1種、1種 B. 2種、2種

C. 3種、2種 D. 9種、4種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中全部屬于原核生物的一組是( 。

A. 青霉菌、藍(lán)藻

B. 大腸桿菌、噬菌體

C. 乳酸菌、霍亂弧菌

D. 酵母菌、肺炎雙球菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】韭菜是人們喜愛(ài)的一種蔬菜,下圖是同學(xué)們畫(huà)出的韭菜細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖。其中x、y代表化學(xué)元素,a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示的物質(zhì)是________;若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則A表示的物質(zhì)是________。

(2)c是____________,如果要觀察D、E在韭菜根細(xì)胞中的分布,在染色之前需使用鹽酸水解,從而________________,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞。物質(zhì)D可被甲基綠吡羅紅染色劑染成_______,與E相比,D特有的組成成分是________。

(3)為檢測(cè)韭菜根細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同學(xué)們將根切成薄片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)將薄片放在載玻片上,滴加少許蘇丹Ⅳ染液染色3分鐘后又滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)50%酒精,目的是________,在顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)中脂肪滴的顏色是_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )

A. 3∶2∶1 B. 7∶6∶3

C. 5∶2∶1 D. 1∶2∶1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A、C是由a、c組成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)x、y分別是_____元素。

(2)a經(jīng)_____的方式形成A,a的結(jié)構(gòu)通式是_____。A多種多樣,從a分析原因是_____。

(3)一分子c由一分子_____、一分子_____、一分子_____組成。

(4) E在化學(xué)組成上與D不同的是_____

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