【題目】下列事例中屬于染色體變異的是（ ）

①21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條

②鐮刀型細胞貧血癥

③貓叫綜合征

④四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換

⑤用二倍體西瓜培育三倍體無子西瓜

A．②④⑤ B．①③⑤

C．②③④ D．①③④

【答案】B

【解析】染色體變異包括染色體結構、數(shù)目的變化。②是基因突變，④是基因重組。①⑤屬于染色體數(shù)目的變異，③為5號染色體部分缺失引起的遺傳病，為染色體結構變異。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示光照強度與光合速率的關系，圖乙表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應時刻分別為6點和19點。

（1）圖甲中限制A～C段光合速率的主要因素是__________________________________________。

（2）乙圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是____________________________________________。

（3）乙圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是________mg ，圖中陰影部分所表示的O2釋放量_____（大于、等于、小于）300mg。

(4)乙圖中，若適當增加植物生長環(huán)境中CO2濃度，B點將向______（左/右）移動。在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①⑥為各個時期的細胞，ac表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A. 圖中c過程中核酸的種類和含量都不會發(fā)生變化

B. 細胞用蘇丹Ⅲ染色后，可觀察到橘黃色顆粒物質

C. ⑤、⑥細胞內(nèi)可發(fā)生遺傳信息的轉錄和翻譯

D. 與①相比，②細胞與外界環(huán)境進行物質交換的能力降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設計滲透裝置如圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是（ ）

A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降
C.加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖
D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種果蠅的染色體組成，染色體上的字母為控制不同性狀的基因．下列相關敘述正確的是（ ）
A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號染色體各一條和X、Y染色體可組成一個染色體組
B.若圖中基因D突變，則將會突變?yōu)榛騞
C.圖中基因A與D的遺傳遵循基因的分離定律
D.若此果蠅產(chǎn)生了含YB的配子，則說明此配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（　�。�
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是

A．染色體是基因的主要載體

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有多個基因

D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體中吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程．相關敘述錯誤的是（ ）

A.吞噬細胞能通過細胞膜識別衰老的紅細胞
B.結構①為高爾基體，與蛋白質的加工、包裝有關
C.結構②為溶酶體，其中含有多種水解酶
D.圖中的各種膜結構所含成分及比例相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的果實中國白色南瓜的果實中白色（W）對黃色（w）是顯性，果實盤狀（D）對球狀（d）是顯性，兩對等位基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中，結白色球狀果實最多的一組是

A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD

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