Question

（1）植物頂端優(yōu)勢時頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。

（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素瓊脂塊分別放置在不同去頂胚芽鞘一側(cè)如右圖所示，一段時間后測量并記錄彎曲（α）。

①在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度___（一定、不一定）相同。

②若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長影響，可以取彎曲處作______(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度，作出比較。

（3）右圖是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是    、莖的遠地側(cè)的是        。

（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。

①此人所做實驗的自變量是                  ，因變量是                。

②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在                ，作為對照組。

③據(jù)此實驗結(jié)果。可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的_____________誘導產(chǎn)生了_______________，從而_________近地側(cè)根的生長。

 

Answer 1

【答案】

⑴需要 ⑵①不一定   ②縱切  ⑶ B    C⑷①生長素濃度  乙烯濃度和根的生長情況（只答1個不給分） ②含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液    ③生長素  乙烯    抑制

【解析】

試題分析：

（1）頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽的方式是主動運輸，需要能量。

（2）①因為生長素作用具有兩重性，所以兩組實驗中α相同時，瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同。②因為生長素的作用原理是促進細胞縱向伸長，所以想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長影響，可以取彎曲處作縱切片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度，作出比較。

（3）根、莖對生長素作用的反應(yīng)中，根向下彎曲，莖向上彎曲，其中，生長素對根的近地側(cè)表現(xiàn)為抑制作用，對根的遠地側(cè)和莖的近地側(cè)及遠地側(cè)都表現(xiàn)為促進作用，但促進程度不同，莖的近地側(cè)促進程度大于遠地側(cè)。從圖中可以看出，生長單位長度所需時間B最長，表示根的近地側(cè)，則A表示根的遠地側(cè)，C表示莖的遠地側(cè)，D表示莖的近地側(cè)。

（4）根據(jù)題意，該實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度。為使實驗更嚴謹，還需設(shè)置空白對照組，即將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液。據(jù)此實驗結(jié)果，高濃度的生長素誘導產(chǎn)生了乙烯，乙烯抑制了近地側(cè)根的生長。

考點：本題考查生長素的作用原理和探究實驗。

點評：本題意在考查考生的理解應(yīng)用能力和實驗探究能力，有一定的難度。