【題目】下表中對(duì)某種植物有絲分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，分析不正確的一項(xiàng)是 （ ）

A

細(xì)胞中染色體數(shù)目最多

B

細(xì)胞中核膜核仁重新出現(xiàn)

C

為觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期

D

細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)量之比為1：1

A. A B. B C. C D. D

【答案】B

【解析】

有絲分裂前期，核膜逐漸消失，核仁逐漸解體；中期，染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，是觀察染色體的最佳時(shí)期；后期，染色體的卓絲點(diǎn)分裂，染色單體分開(kāi)，染色體數(shù)量加倍；末期，核膜和核仁重新出現(xiàn)。

圖A處于有絲分裂后期，該時(shí)期的特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，A正確； 圖B中含有核膜、核仁，且有染色體，說(shuō)明該時(shí)期是有絲分裂前期，而核膜核仁重新出現(xiàn)發(fā)生在末期，B錯(cuò)誤； 圖C處于有絲分裂中期，該時(shí)期的染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體的最佳時(shí)期，C正確； 圖D處于有絲分裂末期，此時(shí)染色體沒(méi)有染色單體，染色體與DNA之比為1：1，D正確。 故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是

A. 激素類(lèi)物質(zhì)不能通過(guò)1進(jìn)入C液

B. 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)引起C液減少

C. 1結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和組織液

D. 若3為肝細(xì)胞，D處的葡萄糖濃度高于E處

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷，錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸方式有所不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的無(wú)氧呼吸

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都能產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】福橘是我國(guó)的傳統(tǒng)名果，科研人員以航天搭載的福橘莖尖為材料，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)研究。

（1）利用植物細(xì)胞的______性，對(duì)福橘的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，獲得了福橘完整植株，由細(xì)胞發(fā)育成完整植株的過(guò)程中細(xì)胞經(jīng)歷了______、______、衰老、凋亡等生命歷程。

（2）科研人員對(duì)組織培養(yǎng)的福橘莖尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，拍攝了兩幅顯微照片如圖a和b所示。

①福橘莖尖臨時(shí)裝片經(jīng)過(guò)______、漂洗、______和制片幾個(gè)步驟制成。

②照片a和b中的福橘細(xì)胞分別處于有絲分裂的______期和______期。

③正常情況下，染色體會(huì)先移至細(xì)胞中央赤道板附近，之后著絲點(diǎn)分裂，______分開(kāi)，平均分配到細(xì)胞兩極。圖a中箭頭所指位置出現(xiàn)了落后的染色體，落后染色體的出現(xiàn)很可能是______（結(jié)構(gòu)）異常導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述，正確的是

A.K+內(nèi)流是產(chǎn)生和維持靜息電位的主要原因

B.神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是主動(dòng)運(yùn)輸

C.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體

D.神經(jīng)纖維上局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，圖丙表示在CO2充足的條件下，該植物光合速率（mgCO2﹒cm-2﹒h-1）與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的__________，提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的是___________。

（2）過(guò)程②和③發(fā)生的場(chǎng)所分別是_______和________。

（3）上述①～⑤過(guò)程中，必須有氧氣參與進(jìn)行的是________，必須在光照條件下進(jìn)行的是________，能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程是__________，消耗ATP的生理過(guò)程是________________。(均用圖中數(shù)字回答)

（4）在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，④過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)g被②過(guò)程利用，穿過(guò)_______層生物膜。

（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是______；假如該植物從光下移到暗處，則在短時(shí)間內(nèi)e量的變化是___________。

（6）根據(jù)圖丙，若溫度為20℃時(shí)，該植物的呼吸速率為a mgCO2﹒cm-2﹒h-1，則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為8 klx條件下放置11小時(shí)后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為_____________mg。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間

B. 在莖的背地性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度d點(diǎn)濃度，則遠(yuǎn)地側(cè)的濃度一定在ab之間

C. 若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度

D. 在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物組成，依據(jù)其主要功能，分析回答下列問(wèn)題。

（1）A是指_______；E在動(dòng)物中是指________；在植物中是指_________。

（2）F是指_______；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。除此之外，脂質(zhì)還包括_______和_______。

（3）C是指________；結(jié)構(gòu)通式是________。C形成G過(guò)程的反應(yīng)是_________。

（4）D是指________，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)H是指________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP不直接參與的生命活動(dòng)是（）

A.肌肉收縮B.神經(jīng)細(xì)胞中K+外流

C.大腦思考D.生物發(fā)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案