【題目】依據(jù)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的某些囊泡內(nèi)容物作出的下列判斷，正確的是

A. 若為消化酶，則該細(xì)胞的分泌物都進(jìn)入內(nèi)環(huán)境

B. 若為胰島素，則該細(xì)胞表面沒(méi)有神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體

C. 若為神經(jīng)遞質(zhì)，則該細(xì)胞不具有細(xì)胞周期

D. 若為抗體，則該細(xì)胞表面有抗原的特異性受體

【答案】C

【解析】試題分析：若為消化酶，其直接進(jìn)入消化道，而消化道不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；當(dāng)下丘腦感受到血糖含量上升時(shí)，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，使得相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)，與胰島B細(xì)胞表面受體結(jié)合，分泌產(chǎn)生的胰島素，參與血糖平衡調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，不具有細(xì)胞周期，C正確；若為抗體，則該細(xì)胞為漿細(xì)胞，不能識(shí)別抗原，故不具有特異性受體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ.下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化；b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)a圖甲過(guò)程中，B在_____內(nèi)被消耗(答具體部位)；乙過(guò)程中，A的利用發(fā)生在該過(guò)程的第_____階段。

(2)該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？____，理由是___________。

Ⅱ.下圖是某同學(xué)“探究影響植物光合速率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答：

（1）在試管內(nèi)CO2濃度不變的前提下，每隔30 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是___________________________。

（2）為探究CO2濃度對(duì)光合速率的影響，利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 血漿的蛋白質(zhì)含量大于組織液

B. 組織液部分成份滲入毛細(xì)血管或毛細(xì)淋巴管

C. 組織液的代謝終產(chǎn)物大部分從毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入血漿

D. 內(nèi)環(huán)境中含有葡萄糖、CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)生物興趣小組分別利用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證酵母菌通過(guò)無(wú)氧呼吸釋放的能量大部分都變成了熱能

B. 圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)可以探究酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸

C. 應(yīng)設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)與Ⅱ形成對(duì)照，以排除外界環(huán)境因素的干擾

D. 裝置Ⅰ中酵母菌通過(guò)細(xì)胞呼吸釋放的能量可以轉(zhuǎn)變成熱能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命體中螺旋結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息

B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì)

C．螺旋藻（一種藍(lán)藻）細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，可進(jìn)行光合作用

D．高溫使某食物蛋白的螺旋結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，易被酶水解而易消化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組試劑在使用過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)加熱？

A. 斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)

B. 蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液檢測(cè)動(dòng)物組織中的脂肪時(shí)

C. 雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)

D. 碘液檢測(cè)淀粉時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠影響公雞形態(tài)特征和交配行為的物質(zhì)是（ ）
A.雄性激素
B.胰島素
C.甲狀腺激素
D.生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核

B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、液泡

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中，均屬于捕食關(guān)系的是（ ）
A.狼吃羊、噬菌體侵染細(xì)菌
B.狐貍吃兔子、大鱸魚(yú)吃小鱸魚(yú)
C.蛇吃鼠、牛喝水
D.鳥(niǎo)吃蟲(chóng)、羊吃草

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同步練習(xí)冊(cè)答案