【題目】將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因屬于

A. 主動吸水 B. 主動運輸

C. 自由擴散和主動運輸 D. 自由擴散

【答案】D

【解析】試題分析：水分的運輸方式是自由擴散，運輸動力是濃度差，不需要載體和能量。因此將剛萎蔫的菜葉放入清水中，水分通過自由擴散進入細胞，使菜葉細胞中的水分能夠得到恢復，故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能證明基因在染色體上的實驗是（ ）

A．摩爾根的果蠅雜交實驗 B．孟德爾的豌豆雜交實驗

C．薩頓的蝗蟲實驗 D．斯圖爾德的胡蘿卜體細胞全能性實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中，全是內環(huán)境成分的一組是（ ）

A．CO2、血紅蛋白、H+、尿素

B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C．Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白

D．Ca2+、載體、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定一個細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有

A．細胞壁 B．葉綠體 C．液泡 D．中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜，下列分析判斷錯誤的是 （ ）

A．依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式，但不能確定乙病的遺傳方式

B．如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因，則III11的乙病基因來自I2號個體

C．如果III14攜帶有甲、乙病致病基因，則III12是純合子的概率是1／6

D．如果III14攜帶有甲、乙病致病基因，III13與III14生一個孩子患病的可能性是11／36

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據(jù)圖回答（符號與文字全對才給分）：

（1）圖中結構1是 ；

（2）提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ；

（3）結構5為 ，在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁的形成有關；

（4）細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是 ；

（5）如果B圖為大蔥根細胞，則應該沒有[ ] ；

（6）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[ ] ；

（7）12所示的結構的化學組成為 和 ，它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

（8）合成酶的場所是[ ] 。

（9）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則為 細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切取牛的生長激素基因和人的生長激素基因，將它們分別導入小鼠的細胞中，從而獲得了“超級鼠”，此項技術遵循的原理是（ ）

A、基因突變：DNA→RNA→蛋白質 B、基因工程：RNA→RNA→蛋白質

C、細胞工程：DNA→RNA→蛋白質 D、基因重組：DNA→RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人胰島素基因表達載體的敘述，正確的是（ ）

A、表達載體中的胰島素基因可通過人肝細胞mRNA反轉錄獲得

B、表達載體的復制和胰島素基因的表達均啟動于復制原點

C、借助抗生素抗性基因可將含胰島素基因的受體細胞篩選出來

D、啟動子和終止密碼子均在胰島素基因的轉錄中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的主要成分是

A．磷脂和蛋白質 B．蛋白質和糖脂

C．蛋白質和葡萄糖 D．脂肪和蛋白質

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