【題目】下列哪項因素變化能使得葉肉細(xì)胞內(nèi)C3減少,C5增加

A突然停止光照 B突然增加CO2濃度

C降低環(huán)境溫度 D增加光照強度

【答案】D

【解析】突然停止光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和還原氫不足,暗反應(yīng)三碳化合物的還原減慢,導(dǎo)致三碳化合物增加,五碳化合物減少,A錯誤;突然增加CO2濃度,二氧化碳的固定增加,導(dǎo)致三碳化合物增加,五碳化合物減少,B錯誤;降低環(huán)境溫度,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程中酶的活性都降低,則三碳化合物和五碳化合物的含量都基本不變,C錯誤;增加光照強度,光反應(yīng)增加,則三碳化合物的還原增加,導(dǎo)致三碳化合物減少,則五碳化合物增加,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于性狀顯隱性或純合子與雜合子判斷方法的敘述,錯誤的是(

A.甲× - 只有甲 - 甲為顯性性狀

B.甲× - + - 乙為隱性性狀

C.甲× - + = 1:1 - 甲為顯性性狀

D.花粉鑒定法:只有一種花粉-純合子,至少兩種花粉-雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是(

A.把不同的病毒的蛋白質(zhì)和DNA重新組合出新病毒,研究其后代病毒的類型

B.都運用了離心法分離DNA和蛋白質(zhì)成分

C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)

D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )

A. 細(xì)菌和變形蟲 B. 煙草花葉病毒和噬菌體

C. 真菌和草履蟲 D. 藍(lán)藻和乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項生產(chǎn)實踐,與植物激素?zé)o關(guān)的是

A. 果樹的整枝修剪 B. 摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育

C. 無子果實的發(fā)育 D. 嫁接保持原品種的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物一選修1:生物技術(shù)實踐】

1圖是利用______________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。

2分析下面培養(yǎng)基的配方:NaN03、KH2P04、NaH2P04MgS04 7H20、KC1、H20。若此培養(yǎng)基用于篩選分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)除去上述___________成分,并加入_________和葡萄糖,以補充_______源。

3從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______,以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通?刹捎_________________,在鑒定過程中需要用_______________作為對照。

4橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生____________問題,所以一般采用壓榨法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A尖端、尖端、尖端

B尖端、尖端、尖端下面的部分

C尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D尖端、尖端下面的部分、尖端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )

A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變

B. 同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進(jìn)化

C. 地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離

D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請回答下列問題。

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是________、________、________________。

(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________(用圖中的字母回答)。

(3)a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的________期。

(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是______

(5)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是________,后者所攜帶的分子是________

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