【題目】某細(xì)胞對(duì)氨基酸鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式的比較結(jié)果如圖所示,四種物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度情況未標(biāo)出。已知細(xì)胞膜上的“●、◆”為載體蛋白,氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞。下列相關(guān)描述不正確的是

A. 同一載體蛋白運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能不止一種

B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同

C. 氧氣進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量

D. 氨基酸可逆濃度進(jìn)入該細(xì)胞且要消耗能量

【答案】B

【解析】

由題圖可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進(jìn)入細(xì)胞,葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體,所以其進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸。氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,所以其進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量。

A、由分析內(nèi)容可知,氨基酸和鈉離子共用同一載體進(jìn)入細(xì)胞,A正確;
B、葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗能量和載體,所以其進(jìn)入該細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,而葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
C、氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散,所以其進(jìn)入該細(xì)胞不需要載體,也不消耗能量,C正確;
D、氨基酸可逆濃度以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入該細(xì)胞,消耗能量,D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示基因型為AaXBY的二倍體動(dòng)物體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的核DNA含量和染色體數(shù)目關(guān)系。下列敘述正確的是

A.該細(xì)胞的每條染色體的著絲?赡苓B接著來自兩極的紡錘絲

B.該細(xì)胞所處的時(shí)期可發(fā)生基因重組和基因突變

C.該細(xì)胞的基因型可能為AAXBXB

D.該細(xì)胞可能含有4個(gè)染色體組,染色體的形態(tài)共有4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物激素甲、乙、丙以及植物激素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.NAA處理后形成的無子西瓜屬于不可遺傳變異

B.甲、乙、丙最可能分別代表脫落酸、赤霉素和生長(zhǎng)素

C.甲、乙之間具有拮抗作用,乙、丙之間具有協(xié)同作用

D.丙的極性運(yùn)輸受重力、光照等環(huán)境因素的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),回答以下問題。

1)據(jù)圖分析,GR24對(duì)側(cè)枝___________,推測(cè)GR24的作用機(jī)理是___________。

2)科研人員進(jìn)一步研究中提出了一個(gè)假設(shè):在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí),GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè),用與上圖相同的裝置及莖切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(提供具有放射性的NAA和無放射性的NAA

第一步:制備圖1所示的裝置甲,對(duì)甲裝置的主莖___________端施加___________,側(cè)芽施加_________,固體培養(yǎng)基中加入GR24。

第二步:______________________________。

第三步:___________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將20℃恒溫下的四只小動(dòng)物同時(shí)分別置于恒溫15℃、25℃條件下一小段時(shí)間,在改變溫度的這段時(shí)間里,預(yù)測(cè)它們的產(chǎn)熱量、散熱量變化情況。下列有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是(

A.甲的產(chǎn)熱量等于甲的散熱量

B.乙的產(chǎn)熱量等于乙的散熱量

C.丙的產(chǎn)熱量等于丙的散熱量

D.丁的產(chǎn)熱量大于丁的散熱量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示高等動(dòng)物4種不同的生理調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)依據(jù)下圖仔細(xì)分析下列4種生命現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是(

A.給蟾蜍注射垂體提取物促使蟾蜍產(chǎn)卵是屬于B過程

B.人進(jìn)食后,血糖的調(diào)節(jié)是屬于C過程

C.狗看到食物后分泌唾液是屬于A過程

D.日照變長(zhǎng)促使多數(shù)鳥類開始產(chǎn)卵是屬于D過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的問題:

1)在寒冷環(huán)境中,能通過圖甲②的分泌量增加,加快機(jī)體的新陳代謝從而抵御寒冷。圖甲表明②的分泌過程是___________(填“神經(jīng)”“體液”或“神經(jīng)一體液”)調(diào)節(jié)的結(jié)果,血液中②的含量能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是______________________

2)圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的是___________(填激素名稱),它能通過促進(jìn)____________________,從而___________(填“升高”或“降低”)血糖。

3)圖乙所示的結(jié)構(gòu)名稱是___________。興奮在乙結(jié)構(gòu)中只能單向傳遞,原因是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某抗原侵入人體后引發(fā)的部分免疫過程,下列分析合理的是

A. 圖中包含了所有的免疫細(xì)胞,當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí),該過程會(huì)加快

B. a細(xì)胞不具有識(shí)別特定抗原的能力,b、d、e細(xì)胞都能增殖分化

C. e細(xì)胞引起靶細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死

D. cb細(xì)胞相比具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的四個(gè)現(xiàn)象,能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的是(

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案