右圖為某一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答相關(guān)問題：

（1）利用磷脂酶處理，其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________（填序號）。

（2）不含有胸腺嘧啶，但可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是[     ]__________（“[  ]”內(nèi)填序號，“______”上填名稱，下同。）

（3）[1]中一定不能發(fā)生的生理過程有___       ___

A．葡萄糖分解成丙酮酸        B．將穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能

C．利用二氧化碳合成葡萄糖          D．合成有機(jī)物

（4）在人類基因組計劃中，為獲得單倍體基因組，下列供選細(xì)胞中，最好選用______

A．卵細(xì)胞         B．精子細(xì)胞         C．某女性體細(xì)胞        D．某男性體細(xì)胞

（5）細(xì)胞器膜、           和             等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的            功能對海水進(jìn)行淡化處理。

（6）臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據(jù)此推測它的致病基因可能在[  ]______________ 上

（7）若該圖是一個人的腎小管的上皮細(xì)胞，則圖中的[  ]________ 含量較多。

（8）若B細(xì)胞被某病毒寄生，則合成病毒衣殼粒的場所是[   ]____________________。

（9）腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用，至少需經(jīng)         層生物膜。

 

【答案】

（1）1、3、6、9 (答對3個得分)

（2）[10]核糖體      （3）AC       （4）D

（5）細(xì)胞膜、核膜（或者核膜、細(xì)胞膜）        選擇透過性

（6）、1  線粒體   （7）1  線粒體  （8）[10]核糖體    （9）6

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖為某動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸，同位素示蹤可以發(fā)現(xiàn)，這種氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號所示的細(xì)胞器中 (    )                                           

A．lB．2C．3D．4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)右圖回答相關(guān)問題：

（1）若圖①是某植物的體細(xì)胞，該細(xì)胞的分裂方式是            ，所代表的植株常采用         的方法來獲得。
（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為         
（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是            ，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成              個四分體。
（4）如果用洋蔥植株做一系列的觀察實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)構(gòu)中不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有（   ）
A．線粒體          B．葉綠體          C．核糖體          D．染色體    E．液泡
（5）右圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色變化模型圖，其中建構(gòu)正確的是（   ）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考（生物） 題型：綜合題

右圖為某一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答相關(guān)問題：
（1）利用磷脂酶處理，其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________（填序號）。
（2）不含有胸腺嘧啶，但可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是[     ]__________（“[  ]”內(nèi)填序號，“______”上填名稱，下同。）
（3）[1]中一定不能發(fā)生的生理過程有___       ___
A．葡萄糖分解成丙酮酸       B．將穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能
C．利用二氧化碳合成葡萄糖         D．合成有機(jī)物
（4）在人類基因組計劃中，為獲得單倍體基因組，下列供選細(xì)胞中，最好選用______
A．卵細(xì)胞        B．精子細(xì)胞        C．某女性體細(xì)胞       D．某男性體細(xì)胞
（5）細(xì)胞器膜、          和            等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的           功能對海水進(jìn)行淡化處理。
（6）臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據(jù)此推測它的致病基因可能在[  ]______________ 上
（7）若該圖是一個人的腎小管的上皮細(xì)胞，則圖中的[  ]________ 含量較多。
（8）若B細(xì)胞被某病毒寄生，則合成病毒衣殼粒的場所是[   ]____________________。
（9）腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用，至少需經(jīng)        層生物膜。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為某一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答相關(guān)問題：

（1）利用磷脂酶處理，其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________（填序號）。

（2）不含有胸腺嘧啶，但可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是[     ]__________（“[  ]”內(nèi)填序號，“______”上填名稱，下同。）

（3）[1]中一定不能發(fā)生的生理過程有___       ___

A．葡萄糖分解成丙酮酸        B．將穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能

C．利用二氧化碳合成葡萄糖          D．合成有機(jī)物

（4）在人類基因組計劃中，為獲得單倍體基因組，下列供選細(xì)胞中，最好選用______

A．卵細(xì)胞         B．精子細(xì)胞         C．某女性體細(xì)胞        D．某男性體細(xì)胞

（5）細(xì)胞器膜、           和             等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬生物膜的            功能對海水進(jìn)行淡化處理。

（6）臨床研究發(fā)現(xiàn)一種叫“神經(jīng)性肌肉衰弱”的疾病只能通過母親遺傳給后代，據(jù)此推測它的致病基因可能在[  ]______________ 上

（7）若該圖是一個人的腎小管的上皮細(xì)胞，則圖中的[  ]________ 含量較多。

（8）若B細(xì)胞被某病毒寄生，則合成病毒衣殼粒的場所是[   ]____________________。

（9）腦部毛細(xì)血管中的紅細(xì)胞所攜帶的O2進(jìn)入腦細(xì)胞內(nèi)并被利用，至少需經(jīng)         層生物膜。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案